Question

【題目】物理課上，當(dāng)老師快步走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論揭開(kāi)了秘密﹣﹣與靈敏電流計(jì)相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門(mén)框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進(jìn)門(mén)時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線做 運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流．進(jìn)一步思考可知，假如老師當(dāng)時(shí)再倒退著走出教室，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向 （選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

Answer 1

【答案】切割磁感線；右．

【解析】

試題分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)；與靈敏電流計(jì)相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門(mén)框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進(jìn)門(mén)時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流；產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，由于產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與切割磁感線方向有關(guān)，退著走出教室時(shí)磁場(chǎng)方向不變，切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向改變，產(chǎn)生感應(yīng)電流方向相反，所以電流計(jì)指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)．