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炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用__________的方法減少了氣體的內能．食物放進冰箱后溫度降低，是用________的方法減少了食物的內能．

 

【答案】

做功；熱傳遞

【解析】

試題分析：改變內能的方式：做功和熱傳遞。炮彈里高溫高壓的燃氣炸開彈殼，對彈殼做功，自身內能減小，內能轉化成機械能，是用做功的方法改變了內能；食物放進冰箱后溫度降低，熱量散發(fā)的冰箱中，是熱傳遞改變內能。

考點：改變內能的方式

 

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

12、炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用
做功
的方法減少了氣體的內能．食物放進冰箱后溫度降低，是用
熱傳遞
的方法減少了食物的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用
做功
做功
的方法減少了氣體的內能；食物放進冰箱后溫度降低，是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法減少了食物的內能．汽車發(fā)動機一般用水來冷卻，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內能
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變物體的內能．炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用
做功
做功
的方法減少了氣體的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體內能的方式有兩種．在陽光曝曬下衣服溫度升高，是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法增加了衣服的內能；炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開了彈殼后溫度降低，是用
做功
做功
的方法減少了氣體的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體內能的方式有
 
和
 
，下列事例中改變內能的方式與其他幾種都不同的是
 
（填字母）．
A．炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低    
B．鋸木頭時，鋸條會發(fā)燙
C．冬天，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷                  
D．擦劃火柴，火柴頭著火．

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