【題目】閱讀下面短文,回答下列問題。
世界上最輕的固體——“碳海綿”
浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個(gè)由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上,而花瓣完全不會(huì)變形,如圖所示,“碳海綿”是世界上最輕的固體,它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠,每立方厘米的質(zhì)量只有0.16 mg,比氦氣還要輕,約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍。
“碳海綿”可任意調(diào)整形狀,彈性也很好,體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,它對(duì)有機(jī)溶劑有超快、超高的吸附力,是已被報(bào)道的吸油力最強(qiáng)的材料,現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體,但“碳海綿”能吸收250倍左右,最高可達(dá)900倍,而且只吸油不吸水,“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上,就能把漏油迅速吸進(jìn)來,因?yàn)橛袕椥,便于把吸進(jìn)的油擠出來回收,“碳海綿”也可以重新使用。另外,“碳海綿”還可能成為理想的儲(chǔ)能保溫材料、催化劑載體及高效復(fù)合材料,有廣闊的應(yīng)用前景。
(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體,這里的“輕”實(shí)際上是指它的_______小,密度是_______g/cm3。圖中“碳海綿”的質(zhì)量是_______g。
(2)氫氣的密度是_______kg/m3。
(3)“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件,是因?yàn)樗哂?/span>________這一特性。
(4)2011年墨西哥灣漏油事故中,每日漏油達(dá)27000 t,對(duì)海洋環(huán)境造成極大的破壞。若用該材料將每日漏油全部吸收,至少需要“碳海綿”_____________m3。
【答案】密度 0.16×10-3 1.28×10-3 0.08 吸油能力強(qiáng) 1.875×105
【解析】
(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體,這里的“輕”實(shí)際上是指它的密度小,“碳海綿”每立方厘米的質(zhì)量只有0.16mg,因此密度是0.16×10-3 g/cm3。圖中“碳海綿”的體積是8立方厘米,其質(zhì)量為m=V=0.16×10-3 g/cm38cm3=1.28×10-3g.(2)因?yàn)?/span>“碳海綿”是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍,由ρ=知,氫氣的密度是“碳海綿”的,即0.16×10-3 g/cm3=0.08×10-3 g/cm3,(3)“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件,是因?yàn)樗哂形湍芰?qiáng)強(qiáng)這一特性。(4) 據(jù)“碳海綿”能吸收其質(zhì)量高達(dá)900倍左右的油,27000 t油全部吸收,至少需要“碳海綿”:m==30t,由ρ=得,“碳海綿”的體積為:V==1.875×1011cm3=1.875×105m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下三種猜想:
A. 與接觸面的壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān) C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)由圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:________________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)探究中,小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_________________;
A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法
(3)與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________________________________________;
(4)某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。寫出裝置改進(jìn)以后的好處:____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S0滑動(dòng)變阻器R的滑片向右移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A.閉合開關(guān)S,若甲、乙均為電壓表,則兩表示數(shù)均變小
B.斷開開關(guān)S,若甲、乙均為電流表,則兩表示數(shù)均變大
C.閉合開關(guān)S,若甲、乙均為電壓表,則甲示數(shù)不變,乙示數(shù)變大
D.斷開開關(guān)S,若甲、乙均為電流表,則乙示數(shù)不變,甲示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答下列問題。
液態(tài)氮
某高速公路發(fā)生一起車禍,現(xiàn)場(chǎng)周圍“寒氣”逼人,車廂掛起冰柱,地面結(jié)了厚厚一層冰。原來是一輛滿載液態(tài)氮的大貨車發(fā)生事故,導(dǎo)致氮?dú)庑孤。罐車尾部不斷冒出“白煙”,并且越來越大,車尾部開始結(jié)冰,車廂下端已經(jīng)有大約10 cm長(zhǎng)的冰柱,而液體剛滴到地面上就開始凝固。據(jù)介紹,氮?dú)饩哂锌焖僦评涞男Ч绻凶銐蚨嗟牡,可以在很短的時(shí)間內(nèi)將周圍氣溫降低到零下50 ℃,情況比較危險(xiǎn)……
(1)氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?/span>,常溫常壓下是氣態(tài),車罐里液態(tài)氮是用_____、_____的方式把氮?dú)?/span>_____(填物態(tài)變化的名稱)裝入鋼瓶里去的。
(2)車罐內(nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄露時(shí)冒出“白煙”,是_____(填物態(tài)變化的名稱)形成的,要_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)根據(jù)所學(xué)的物理和自然知識(shí),文中似乎有兩處不妥,請(qǐng)你指出來并加以說明。
________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為壓力式托盤秤,當(dāng)把物體放在秤盤上時(shí)指針的示數(shù)就是物體的質(zhì)量。
(1)某次測(cè)量時(shí)壓力式托盤秤的指針如圖乙所示,示數(shù)是________kg。
(2)現(xiàn)在要利用壓力式托盤秤、水、燒杯測(cè)量奶粉的密度。
①用托盤秤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;
②給燒杯中裝滿奶粉,測(cè)出____________________;
③______________________________________。
(4)用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出奶粉密度的表達(dá)式ρ粉=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是跳高發(fā)展的三個(gè)歷史階段,假設(shè)某運(yùn)動(dòng)員采用圖甲姿勢(shì)可躍過1.70米,則采用圖乙姿勢(shì)可躍過1.80米,而采用圖丙姿勢(shì)則有望突破2米,這里主要是通過降低運(yùn)動(dòng)員越桿式的______來提高成績(jī)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于冰的熔化實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)按自下而上的順序組裝
B.冰熔化時(shí)吸收熱量但溫度保持不變
C.圖中A、B兩點(diǎn)溫度相同,所以內(nèi)能相同
D.持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯里的水沸騰時(shí),試管里的水也能沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測(cè)量工具)在室外測(cè)出40m的路程。
(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用__________(填一種測(cè)量工具)測(cè)量小明跑步的時(shí)間,他應(yīng)站在_________處(選填“起點(diǎn)”或“40m”)。
(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計(jì)時(shí)如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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