【題目】如圖所示,電磁起重機(jī)的吸盤(主要部分是電磁鐵)吸起鐵器靜止在空中(吸盤下表面水平).下列與此相關(guān)的說法正確的是( 。
A.它是利用異種電荷相互吸引的原理工作的
B.吸盤吸引鐵器的同時(shí),鐵器對(duì)吸盤也有吸引力,其大小小于吸盤對(duì)鐵器的吸引力
C.此時(shí)吸盤對(duì)鐵器的吸引力一定等于鐵器的重力
D.增大電磁鐵中的電流,它們?nèi)詫㈧o止在空中,但吸盤對(duì)鐵器的吸引力一定大于鐵器的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)A端.當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了(選填“短路”或“斷路”).
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù).當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“山”字型鐵芯的B端繞有一通電線圈,則它的磁極位置( 。
A.A端為N極,C端為S極
B.A端為S極,C端為N極
C.A、C兩端均為N極,B端為S極
D.A、C端均為S極,B端為N極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:彈簧測力計(jì)1個(gè),所受重力為1N的鉤碼 2個(gè),帶支架的杠桿1個(gè).杠 桿上相鄰刻度間距離均為0.05m,刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來掛鉤碼或彈簧測力計(jì),如圖所示.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“杠桿在水平位置平衡時(shí),如果動(dòng)力臂L1保持不變,則 F1=k F2 L2”,式中F1表示動(dòng)力,k是常量,F(xiàn)2表示阻力,L2表示阻力臂. 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是條形磁體的磁場分布圖,下列說法正確的是( 。
A.該條形磁體的左端為N極,右端為S極
B.a處的磁場強(qiáng)弱與b處的磁場強(qiáng)弱相同
C.置于a點(diǎn)的小磁針,靜止時(shí)南極指向左側(cè)
D.磁感應(yīng)線是為了研究方便引入的假想曲線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(4)本同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是根據(jù) 來反應(yīng)吸收熱量的多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了 .
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是 . (選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小 .
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩個(gè)插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個(gè)措施中可能引起危險(xiǎn)的是( )
A.拆掉燈丙,兩條導(dǎo)線連在一起
B.拆掉插座甲,兩條導(dǎo)線連一起
C.拆掉開關(guān)S3 , 兩條導(dǎo)線連在一起
D.拆掉開關(guān)S2 , 兩條導(dǎo)線連在一起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具,使用時(shí)一只腳站在滑板上,另一只腳蹬地,滑板車就能載著人前進(jìn).蹬地時(shí)人對(duì)車(選填做功或不做功);蹬地的腳離地后,人和車由于一起繼續(xù)向前滑行,滑行時(shí)以人為參照物,滑板車是(選填運(yùn)動(dòng)或靜止)的.
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