9.下列措施中,能增大摩擦的是(  )
A.自行車(chē)車(chē)軸處裝有滾珠軸承
B.在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油
C.足球鞋底裝有鞋釘
D.溜冰鞋底裝有滾輪

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.

解答 解:
A、自行車(chē)車(chē)軸處裝有滾珠軸承,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦.故A不合題意;
B、在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力.故B不合題意;
C、足球鞋底裝有鞋釘,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故C符合題意;
D、溜冰鞋底裝有滾輪,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦.故D不合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于研究方法的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.研究同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系,是運(yùn)用了放大法
B.將固體的分子排列比作正在上課的學(xué)生,是擬人類(lèi)比法
C.根據(jù)密度的定義寫(xiě)出了密度的表達(dá)式是等價(jià)變換法
D.研究密度時(shí)回顧速度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用了類(lèi)比法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)用水做為研究對(duì)象探究沸騰的規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了如圖1所示的甲、乙兩套加熱裝置,他應(yīng)該選用甲,另一套裝置可用來(lái)完成教材中的哪個(gè)探究實(shí)驗(yàn)?晶體的熔化.
(2)該同學(xué)正確選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表.請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出水沸騰的圖象.
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999

(3)根據(jù)你的探究經(jīng)歷,總結(jié)出水沸騰前和沸騰時(shí)的兩個(gè)不同之處是沸騰前水吸熱升溫,而沸騰時(shí)吸熱不升溫、沸騰前產(chǎn)生的上升氣泡由大變小,沸騰時(shí)產(chǎn)生的上升氣泡由小變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖 所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由鐵架臺(tái)、蹄形磁鐵、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線(xiàn)等器材組成.

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的.通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)小梅至今對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列過(guò)程記憶猶新:
①為使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她首先閉合開(kāi)關(guān),然后要使導(dǎo)體棒左右(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng).
②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變,將蹄形磁體N、S 極的位置對(duì)調(diào),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變.這說(shuō)明:感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān).
(3)通過(guò)圖甲所示的實(shí)驗(yàn),小梅斷定:利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開(kāi)關(guān)后,拿一根條形磁鐵向右插入線(xiàn)圈中時(shí),也會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn).
請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明小梅這樣想的理由.條形磁鐵與線(xiàn)圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),線(xiàn)圈也會(huì)切割條形磁鐵周?chē)么鸥芯(xiàn),產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,此時(shí)桶內(nèi)的水蒸氣發(fā)生的物態(tài)變化是液化,鐵桶在大氣壓的作用下被壓扁了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)有一支溫度計(jì),讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5℃,將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95℃(氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).當(dāng)時(shí)實(shí)際氣溫為30℃時(shí),他用這支溫度計(jì)測(cè)量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是( 。
A.29℃B.32℃C.30℃D.35.5℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),其物理意義是1kg的水溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.質(zhì)量為2kg的水在太陽(yáng)的照射下,溫度升高5℃,水吸收的熱量為4.2×104 J,若使相同質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度,則煤油吸收的熱量小于水吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).[煤油的比熱容2.1×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線(xiàn),則漆包線(xiàn)直徑為2.5mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙、丙所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖乙中BC段表示冰的熔化過(guò)程,該過(guò)程的特點(diǎn)是吸熱,溫度不變.
(2)比較圖乙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水快,這是因?yàn)樗谋葻崛荼缺谋葻崛荽螅?br />(3)由圖丙可知,水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.在水沸騰過(guò)程中如果移開(kāi)酒精燈,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中需要吸熱.

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