【題目】（3分）隨著我國(guó)科技的飛速發(fā)展，月球車(chē)“玉兔號(hào)”已成功登陸月球．月球車(chē)是通過(guò) 與地面聯(lián)系的；月球車(chē)靠太陽(yáng)能電池提供電能，太陽(yáng)能是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；月球車(chē)上裝有高清攝像裝置，它的鏡頭相當(dāng)于 鏡．

【答案】電磁波；可再生；凸透．

【解析】

試題太空中沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，因此需要電磁波傳遞信息，故“玉兔號(hào)”是利用電磁波接收地面指揮中心發(fā)出的各項(xiàng)指令的；由可再生能源與不可再生能源的分類(lèi)要求來(lái)看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱(chēng)之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱(chēng)之為不可再生能源，太陽(yáng)能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源；攝像頭的鏡頭是一個(gè)凸透鏡，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立、縮小的實(shí)像，所以月球車(chē)上裝有高清攝像裝置，它的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

測(cè)量對(duì)象

質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值g/

物體1

0.1

0.98

物體2

0.2

1.96

物體3

0.3

2.94

(1)實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是__________和___________；

(2)在上表空白處填出比值的平均值__________；

(3)在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg，但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異，下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大��；

地點(diǎn)

赤道

廣州

武漢

上海

北京

紐約

莫斯科

北極

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

0°

23°06′

30°33′

31°12′

39°56′

40°40′

55°45′

90°

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

①g值相同的城市是：_____________；

②猜想造成g值不同的原因可能是：___________________________；

③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)，聽(tīng)刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)既聽(tīng)到_____振動(dòng)發(fā)出的聲音，又聽(tīng)到刻度尺敲擊_____發(fā)出的聲音。

(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變_____________________來(lái)改變聲音的響度，通過(guò)改變____________來(lái)改變聲音的音調(diào)。

(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是____________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和________________法。

(5)刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)_______傳進(jìn)耳朵，引起鼓膜_______，人便聽(tīng)到聲音。

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5V，電路圖如圖所示：

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，將如圖實(shí)物圖連線(xiàn)補(bǔ)充完整.

（____）

（2）小芳閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，電壓表和電流表均有示數(shù)，但無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化，請(qǐng)分析其原因：_____.

（3）故障排除后，小芳移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，分別記錄電壓表、電流表示數(shù)，并描繪出燈泡L的I﹣U圖象，如圖中甲所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω.小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而_____（“增大”、“減小”或“不變”）.

（4）如果將該小燈泡與圖中乙所示電阻串聯(lián)起來(lái)，接在4.5V的電路中，則它們的總功率為_____W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“探究樹(shù)蔭下光斑”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小華在研究距離的大小對(duì)光斑形狀的影響時(shí)，用開(kāi)有邊長(zhǎng)為1cm的菱形孔的卡片甲對(duì)著太陽(yáng)，當(dāng)卡片距地面15cm時(shí)，光斑呈 形；將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面時(shí)，光斑逐漸變暗，到1m以上時(shí)，光斑逐漸呈 形．

（2）如圖是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：

①安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

②熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給燒杯中的水，但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，這說(shuō)明熱量的傳遞具有 性；

③安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處： ；

④實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)吸熱，但溫度不變．但小宇提出疑問(wèn)：曾看見(jiàn)端上桌子的砂鍋里的湯沒(méi)有火加熱仍沸騰，請(qǐng)你解釋原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到稱(chēng)量標(biāo)尺的_____處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是_____；

(3)在老師的指導(dǎo)下，重新調(diào)節(jié)好天平，他們稱(chēng)得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示，再將燒杯放在天平上，稱(chēng)得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積是_____cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是_____g，茶油的密度是_____g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)利用如圖所示的滑輪組，使重60N的物體A沿水平地面勻速向前移動(dòng)了1m，所需時(shí)間為5s，拉力F的大小為10N，滑輪組的機(jī)械效率為80%。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.拉力F做功的功率為2W

B.物體A受到水平地面的摩擦力為16N

C.滑輪組對(duì)物體A做的有用功為20J

D.5s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為3m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”。

（1）由圖乙可知，冰是_____（填“晶體”或“非晶體”）。

（2）當(dāng)加熱至第8min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____（填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（3）如圖所示，這種加熱方式為_________，好處是___________________。

（4）若把正在熔化的冰移至0℃的房間，冰_____（填能或不能）繼續(xù)熔化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，人用1.6 N的拉力F，綬慢拉動(dòng)繩子自由端，使鉤碼升高。已知每個(gè)鉤碼受到的重力為2N，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求：

(1)人做的有用功；

(2)人做的總功；

(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率。

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