【題目】現(xiàn)有某型號的家用電熱水器，具有高、低溫兩檔的自動調(diào)溫功能，其額定電應為220V，內(nèi)部電路由電阻絲R1、R2和開關(guān)S1、S2組成.其中R1=55Ω，當S1閉合時處于低溫檔，功率為220W，再閉合S2處于髙溫檔，功率為1100W.求：

（1）請你結(jié)合自己所學的電學知識推測出電熱水器內(nèi)部電路情況，在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

（____）

（2）R2的電阻值是多少？_____

（3）用該電熱水壺在高溫擋時加熱1kg水，水由20℃加熱到100℃需要6min，求該電熱水壺的加熱效率._____[c=4.2×103J/（kg·℃）]

【答案】 220Ω 84.8%

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，電熱水器具有高、低溫兩檔，額定電應為220V，電路由電阻絲R1、R2和開關(guān)S1、S2組成.，所以 R1、R2應是并聯(lián)，且S1在干路，S2控制高溫檔，當兩電阻都通電時，為高溫檔，只有一個電阻通電為低溫檔；又因為其中R1=55Ω，若只有R1，則由 知道，功率是880W，故低溫檔時是R2通電，所以，電熱水器內(nèi)部電路如下：

（2）由于當S1閉合時處于低溫檔，功率為220W，由知道，

R2的電阻值是：

（3）用該電熱水壺在高溫擋時加熱6min，消耗的電能是： =3.96×105J

1kg水吸收的熱量是： =3.36×105J

所以，該電熱水壺的加熱效率是： =84.8%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小俊設計的調(diào)光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電電路，小燈泡的額定電壓為6V，閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I—U圖像如圖所示（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化）。求：

(1)小燈泡的額定功率；

(2)電阻絲AB的阻值；

(3)當AB連入電路的限值R=2.5Ω時，通過小燈泡的電流是0.8A，此時燈絲的阻值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究焦耳定律的實驗中，小明設計了如圖1所示的實驗裝置。

(1)圖1的實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系；如果實驗操作準確無誤，他應該看到________（填“A”或“B”）U形管中液面的高度差大；

(2)為了探究另一個影響因素，小明又在圖1的基礎之上串聯(lián)了丙容器，如圖2所示，在丙容器外并聯(lián)R4的目的是________；

(3)通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)“C”U形管中液面高度差與“D”U形管中的高度差相同，于是得出了電流產(chǎn)生熱量的多少與電流的大小無關(guān)，他的說法是________（填“正確的”或“錯誤的”），在裝置氣密性和實驗器材完好的情況下，你認為小明得出錯誤結(jié)論的原因是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R2為定值電阻，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響），滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω．只閉合S1，將滑動變阻器的滑片P移動到A端時，L正常發(fā)光；閉合所有開關(guān)時整個電路1min消耗的電能為540J．已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．求：

（1）電源電壓．

（2）R2的阻值．

（3）在保證電路安全的前提下，只閉合S1時移動滑片P使電路消耗的功率最小，若此時電路的最小功率為P1；只閉合S2時移動滑片P使電路消耗的功率最大，若此時電路的最大功率為P2．則P1和P2的比是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設計了如圖甲的實驗電路，他在實驗室找到如下實驗器材：電壓恒為3V的電源、電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、60Ω的定值電阻各一個，“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”“30Ω 2A”三種規(guī)格的滑動變阻器，導線若干

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接完整；

（______）

(2)閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是____________；

(3)故障排除后，小明首先“探究電流與電阻關(guān)系”，先把10Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)；他拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，接下來他應將變阻器滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動，使用所有定值電阻完成這次探究實驗，應選擇滑動變阻器的規(guī)格為__________；

(4)小明把5Ω的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關(guān)系”他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值，并記錄在下表中；分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_______。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學為了進一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實驗，此時光屏呈現(xiàn)清晰的像。他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片，下列說法中正確的是

A.將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，蠟燭的像模糊之后，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動后像變清晰了，說明近視鏡對光有會聚作用。

B.將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，蠟燭的像模糊之后，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動后像變清晰了，說明近視鏡對光有發(fā)散作用。

C.將另一鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，蠟燭的像模糊之后，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動后像變清晰了，說明該鏡對光有發(fā)散作用。

D.將另一鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，蠟燭的像模糊之后，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動后像變清晰了，利用這個鏡片可以矯正遠視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，實驗中所用器材有：學生電源、電流表、電壓表、標有“20Ω 2A”的滑動變阻器、開關(guān)、導線、小燈泡和定值電阻R若干。小紅依次完成了探究“電流與電壓的關(guān)系”三次實驗電路的設計，如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進為圖乙是為保證實驗過程中____這一因素不變；由圖乙改進為圖丙是因為使用滑動變阻器既能保護電路，又能通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電阻R兩端的電壓___ （選填“改變”或“保持不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與電流大小是否有關(guān)，某同學選擇的實驗器材有：如圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶，兩個燒瓶口都蓋有膠塞并插入相同規(guī)格的溫度計，燒瓶內(nèi)裝入等質(zhì)量的煤油和阻值均為R的電熱絲（電阻值不隨溫度變化），調(diào)零的電流表、電壓不變的電源、導線、滑動變阻器各一個，導線若干。實驗中用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電熱絲R產(chǎn)生熱量的多少，該同學設計的實驗電路如圖所示。

（1）為了完成該同學的探究實驗，還需添加的測量儀器是：______；

（2）以下是該同學的主要實驗步驟，請你幫她補充完整；

①將裝置甲、滑動變阻器、電流表等電路元件串聯(lián)接入電路中，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值；

②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，記錄電流表的示數(shù)為I1，觀察并記錄溫度計的示數(shù)t0，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t，斷開開關(guān)S；

③用裝置乙替換電路中的裝置甲，閉合開關(guān)，____，記錄電流表的示數(shù)為I2，觀察并記錄溫度計的示數(shù)t0，通電時間為________min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t，斷開開關(guān)S；

④利用公式t＝_______（用測量的物理量的符號表示）計算出每次實驗中煤油升高的溫度，并記錄在表格中。

（3）請幫助該同學設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)小明取兩個掛東西的小吸盤，按圖①對接， 擠出吸盤內(nèi)部的空氣，然后拉開吸盤。拉開吸盤需要用較大的力，這說明了_____的存在；

(2)小明由此聯(lián)想到：把吸盤吸在固定的光滑平面上（如圖②所示）可以粗測大氣壓的值，除圖中器材外還需要的器材是__________；

(3) 操做方法： ___________________；

(4)用上述方法測出的大氣壓值比真實值偏_____。

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