（2013?山西）圖是內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖，以下改變內(nèi)能方式與此相同的是（　�。�
分析：內(nèi)燃機是利用內(nèi)能做功的機器，其在工作時有四個沖程，即吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程．其中壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
改變內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞．
解答：解：根據(jù)圖示可知，兩個氣門都關閉，活塞上行，因此該沖程為壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能；
A、烤火取暖是利用熱傳遞改變內(nèi)能的；
B、搓手取暖是利用做功改變內(nèi)能的；
C、向手“呵氣”取暖是利用熱傳遞改變內(nèi)能的；
D、用熱水袋取暖是利用熱傳遞改變內(nèi)能的．
故選B．
點評：此題主要考查了內(nèi)燃機工作時的能量轉(zhuǎn)化情況以及改變內(nèi)能的兩種方式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?山西模擬）下面是聰聰和淞凇做“測量定值電阻阻值”的實驗．
（1）圖甲是聰聰設計的測電阻電路，尚未連接完整，請用筆畫線代替導線，把電路連接完整，并讓滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)變大．
（2）聰聰在正確連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因可能是
電阻斷路
電阻斷路
．他排除故障后測出一組數(shù)據(jù)，算出定值電阻的阻值，要想使測量結(jié)果更準確，聰聰接下來的實驗步驟是
改變滑片的位置，測得多組數(shù)據(jù)，分別求出電阻取平均值
改變滑片的位置，測得多組數(shù)據(jù)，分別求出電阻取平均值
．
（3）淞凇在實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，他設計了如圖乙所示的電路進行實驗，先把滑動電阻器的滑片調(diào)到電阻值最大處，閉合開關S1、S2，電流表的讀數(shù)如圖丙所示，為
0.4
0.4
A；保持滑動變阻器的滑片不動，閉合開關S1，斷開開關S2時，電流表的示數(shù)為0.2A，已知滑動變阻器RI規(guī)格為“20Ω lA”根據(jù)淞淞測得的數(shù)據(jù)計算出定值電阻Rx的阻值是
20
20
Ω．（設電源電壓恒定）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?山西）圖是汽車啟動裝置電路簡圖，當鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動時，電磁鐵得到磁性，此時電磁鐵上端為
N
N
極，觸點B與C
接通
接通
（填“接通”或“斷開”），汽車啟動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?山西）圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關s，小燈泡的實際功率為1W；再閉合開關s1，電流表示數(shù)變化了
0.2
0.2
A，此時電路消耗的總功率為
1.4
1.4
 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?山西）圖是超強磁懸浮照片，上面是用超強永磁體制成的圓片，下面是被液氮冷卻的“高溫”超導體，請在圖上畫出圓片的受力示意圖．

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