19．小明現(xiàn)有長飲料吸管一根，裝半杯水的杯子，剪刀等材料和工具，請你幫小明制作一個(gè)“口吹噴霧器”，說明使用方法和工作原理．
（1）制作過程及使用方法：用剪刀把長飲料吸管剪成兩根，把一根吸管豎直放進(jìn)水里，把另一根吸管水平放在豎直吸管的上方．
（2）工作原理：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

分析 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越�。涣魉僭叫�，壓強(qiáng)越大．

解答 解：（1）制作過程及使用方法：
用剪刀把長飲料吸管剪成兩根，把一根吸管豎直放進(jìn)水里，把另一根吸管水平放在豎直吸管的上方，制成如圖所示的口吹噴霧器；
（2）用力吹水平吸管時(shí)，豎直吸管上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，水杯中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下從管中噴出．其工作原理是：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．
故答案為：（1）用剪刀把長飲料吸管剪成兩根，把一根吸管豎直放進(jìn)水里，把另一根吸管水平放在豎直吸管的上方；
（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

點(diǎn)評 此題為設(shè)計(jì)制作題，設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是正確判斷兩管內(nèi)空氣流速的大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明去商場購物，當(dāng)自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓時(shí)，以扶梯為參照物小明是靜止（選填“靜止”或者“運(yùn)動(dòng)”）的；在這個(gè)過程中小明的動(dòng)能不變，機(jī)械能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中符合事實(shí)的是（　�。�
A．
圖中汽油上升，是由于流速大的地方壓強(qiáng)大
B．
圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少
C．
圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
D．
圖中抽掉玻璃板后，由于重力作用兩瓶中的氣體都變成了紅棕色

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2016年1月23日，廈門時(shí)隔35年迎來下雪，這對于廈門人來說是件稀罕事，如圖是下在同安軍營村的六角雪花，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下雪必須要低溫B．下雪必須要有較充足水蒸氣
C．雪是液化現(xiàn)象D．雪是凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)．

（1）當(dāng)該水透鏡正對太陽光時(shí)，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，可知此時(shí)該透鏡的焦距f=10cm．
（2）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖乙所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、縮小的實(shí)像．
（3）向水凸透鏡內(nèi)注入（填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了．若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像．說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜前（選填“前”或“后”）．
（4）若光屏不移動(dòng)，要讓光屏上得到清晰的像，則應(yīng)在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小剛同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，選取兩段相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合，如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．平面鏡成像過程中，不遵循光的反射定律
B．將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像變大
C．為了使像更清晰，應(yīng)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
D．在B處換一光屏，能承接到蠟燭A的像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”新浪潮席卷全國，如圖甲所示，某創(chuàng)新型企業(yè)要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測試．在測試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，由靜止自由釋放重物，從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過程中，電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示，重物的質(zhì)量為10kg，壓力傳感器受力面積為50cm2，電源的電壓U=24V，定值電阻R0=10Ω，求

（1）重物撞擊后靜止在樣品上時(shí)，樣品對壓力傳感器的壓強(qiáng)多大？
（2）在重物下落的過程中，壓力傳感器的電阻是多少？
（3）若樣品實(shí)際能承受的最大撞擊力是650N，試分析此實(shí)驗(yàn)中重物撞擊樣品時(shí)是否會(huì)損壞樣品？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小剛想通過實(shí)驗(yàn)探究“力的作用效果與力的三要素的關(guān)系”，他將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變．如果F1=F3=F4＞F2，那么，能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是
（　　） 
A．甲 丁B．甲 乙C．乙 丁D．甲 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3；當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，則兩電壓表示數(shù)之比U甲：U乙和R1、R2消耗的功率之比P1′：P2′分別為（　�。�
A．5：2   3：2B．2：3   4：9C．5：2   2：3D．2：3   9：4

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