洗手池與下水管之間常常要安裝一段U形管，U形管起的主要作用是（　�。�

A. 防止水管熱脹冷縮，起伸縮作用

B. 因水管與盆底連接，起裝飾作用

C. 防止水管堵塞，便于疏通

D. 相當(dāng)于連通器，起隔離臭氣作用

D 【解析】下水管中的彎曲的部分利用了連通器原理，起的主要作用是：U形管總是會(huì)有水的，這樣可以隔絕下水道往上反的臭味．故ABC錯(cuò)誤，D正確． 故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

牛頓在1666年做了一個(gè) 實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了顏色之迷，他讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，如圖所示，A處是 色光。

光的色散 紫 【解析】 試題分析：牛頓在1666年做了一個(gè)光的色散實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了顏色之迷，他讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，而且這條光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的。由此我們知道太陽(yáng)光是復(fù)色光，因圖中三棱鏡是倒置的，所以A處為紫色，B處為紅色。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型：單選題

許多家庭的門上都裝有防盜門鏡，從室內(nèi)透過(guò)防盜門鏡向外看，可以看到來(lái)客的正立、縮小的像，由此可以斷定，此時(shí)防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 三棱鏡 D. 玻璃磚

B 【解析】門鏡是由兩塊透鏡組合而成．當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時(shí)，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡．最后看到來(lái)客的正立、縮小的像．所以防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡．凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)同步練習(xí) 題型：單選題

如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列表述正確的是（　�。�

A. 將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變低

B. 將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大

C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小

D. 換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

D 【解析】由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面、向槽中繼續(xù)注入少量水銀、換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差都將不變，選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙兩個(gè)杯子分別盛有兩種液體，放在水平桌面上，兩種液體的密度之比為ρ甲：ρ乙=1：2，杯中液體的深度之比為h甲：h乙=2：3，則這兩種液體對(duì)兩杯底的壓強(qiáng)之比P甲：P乙=______．

1：3 【解析】由液體壓強(qiáng)公式可知， 液體對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)之比：

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)同步練習(xí) 題型：單選題

1648年，帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�

A. 水的體積 B. 水的質(zhì)量 C. 水的深度 D. 水的密度

C 【解析】液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，由帕斯卡做的實(shí)驗(yàn)知，由于雖然管很細(xì)，但由于高度很大，水的深度大，而使水產(chǎn)生了很大的壓強(qiáng)，所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是水的深度． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系同步練習(xí) 題型：單選題

小明暑假乘飛機(jī)旅行．飛機(jī)起飛時(shí)，天下著蒙蒙細(xì)雨，一段時(shí)間后，突然發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光明媚，白云盡在腳下．小明對(duì)此過(guò)程中出現(xiàn)的情境作出了如下分析，其中正確的是（　�。�

A. 飛機(jī)起飛時(shí)，飛機(jī)受到空氣的浮力大于自身重力

B. “下著蒙蒙細(xì)雨”描述的是當(dāng)時(shí)的氣候

C. “窗外陽(yáng)光明媚，白云盡在腳下”，說(shuō)明飛機(jī)進(jìn)入了大氣層的中間層

D. 飛機(jī)上升過(guò)程中，小明感到耳朵有點(diǎn)疼，說(shuō)明隨著高度的升高，氣壓減小

D 【解析】A、飛機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)獲得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故A錯(cuò)誤； B、“下著蒙蒙細(xì)雨”描述的是當(dāng)時(shí)的天氣，故B錯(cuò)誤； C、“窗外陽(yáng)光明媚，白云盡在腳下”，說(shuō)明飛機(jī)進(jìn)入了云層的上方，但不是大氣層的中間層，故C錯(cuò)誤； D、海拔越高、氣壓越低．在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化．外界氣壓也隨著高度的增加而降低，人體內(nèi)氣...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章　質(zhì)量與密度 全章檢測(cè)題 題型：填空題

在宇宙飛船上，每增加1 g有效載荷都必須為它消耗不少的動(dòng)力，因此太空飛行對(duì)宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有嚴(yán)格的限制。飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度____、性能優(yōu)良的新材料制造。我國(guó)第一個(gè)太空人楊利偉的身高是1.68 m，質(zhì)量是65____，隨飛船進(jìn)入太空，他的質(zhì)量________(填“變大” “變小”或“不變”)。

小 kg 不變 【解析】要想使飛船的質(zhì)量減小，在體積一定的情況下，減小密度。對(duì)一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，他的質(zhì)量應(yīng)該是65千克，而且他的質(zhì)量不隨空間位置的變化而變化。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中，我們把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間，這樣做的目的是__________；同學(xué)們通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得出以下數(shù)據(jù)，分析得出杠桿的平衡條件是__________，應(yīng)用杠桿的平衡條件，表中第4次所缺數(shù)據(jù)為_(kāi)_________ ．

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

L1／m

0.1

0.15

0.2

0.2

F1／N

0.5

0.5

1.5

L2／m

0.05

0.05

0.1

0.1

F2／N

1

1.5

3

4

小華是采用在杠桿兩側(cè)掛鉤碼的方法探究的，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況她得出的結(jié)論是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。在與同學(xué)交流時(shí)，小敏同學(xué)指出了她的錯(cuò)誤，并利用如圖所示的裝置，進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作就幫助小華解決了困惑。小敏的操作是__________。

消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 F1l1=F2l2 2 將彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉 【解析】杠桿重心在其支點(diǎn)處，杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；表中第4次所缺數(shù)據(jù)：根據(jù)F1L1=F2L2得F1===2N;“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，此時(shí)的力臂正是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離。為得出普遍...

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同步練習(xí)冊(cè)答案