【題目】減小摩擦阻力是磁懸浮列車提高時(shí)速的一個(gè)重要方面.________(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確

【解析】

磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥的原理,使列車克服重力而懸浮起來,減小了摩擦力,從而使速度大大提高,故正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音由物體的_____產(chǎn)生的;新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的_____;居民區(qū)內(nèi)張貼“禁止鳴笛”的標(biāo)志是從_____處減弱噪聲。(選填“聲源”、“傳播途徑中”或“人耳”)

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【題目】炎熱夏天,小聰坐在打開空調(diào)的小汽車內(nèi)發(fā)現(xiàn),前擋風(fēng)玻璃的_____側(cè)上常會(huì)蒙上一層水霧(選填“內(nèi)”、“外”“內(nèi)外兩”),水霧是由于_____形成的(填物態(tài)變化)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題.

多普勒效應(yīng)

1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過,他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響,音調(diào)變尖,而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi),音調(diào)變低.他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí),觀察者接收到的聲波的頻率變小,音調(diào)變得低沉;當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí),觀察者接收到的聲波的頻率變大,音調(diào)就變高,后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”.科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波,包括電磁波.

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測(cè)速,交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時(shí)測(cè)量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度.多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲.儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同,用不同顏色標(biāo)識(shí)出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn),又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息.

根據(jù)上述內(nèi)容回答:

1)光是一種電磁波,所以光_____(選填不能)發(fā)生多普勒效應(yīng).

2)交通中的測(cè)速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的,儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率_____.(選填相同不相同

3)實(shí)際測(cè)量中,若正在鳴笛的汽車靜止,警察徑直向這輛鳴笛的汽車處走過去,_____(選填不能)發(fā)生多普勒現(xiàn)象.

4)戰(zhàn)場(chǎng)上,有經(jīng)驗(yàn)的士兵從聽到炮彈呼嘯的聲調(diào)越來越低,判斷出炮彈正在_____他.(選填靠近遠(yuǎn)離).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“蒙面歌王”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手加大力度彈撥琴弦,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;觀眾在聽音樂時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,目的是為了在 減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上老師做了下列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓). ⑴問同學(xué)借來一個(gè)用過的透明塑料袋,往里面滴入幾滴酒精;
⑵把袋口扎緊;
⑶再放入80℃以上的熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起(如圖);

⑷從熱水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了.
老師就說以上過程是因?yàn)榫凭l(fā)生了兩種物態(tài)變化.但小明覺得操作(2)之前應(yīng)該增加一個(gè)步驟: , 否則塑料袋鼓起來有可能是因?yàn)?/span>這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將衣架懸空掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,另一人擊打衣架時(shí),我們_____不能)聽到聲音,此實(shí)驗(yàn)說明_____能傳聲;將細(xì)繩兩端繞在食指上,并用食指堵住雙耳,如圖b)所示,另一人擊打衣架時(shí),聽到的聲音比直接聽到聲音的_____更大,音色更好.對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上學(xué)前,小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的 ________(選填“虛”或“實(shí)”)像,像與她之間的距離是 ________m;這時(shí)聽到門外小玲來喊她一起上學(xué),小美是根據(jù)聲音的 ________辨別出是小玲的.

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