【題目】(5分)小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、 、光屏中心，在同一高度。

（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)對(duì)過透鏡可以看到一個(gè)清晰的 的像（選填“倒立”或“正立”）。利用這種成像規(guī)律可制成 。

【答案】（1）凸透鏡的中心 （2）縮小 （3）放大 （4）正立、放大鏡

【解析】

試題分析：（1）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所成的像要顯示在光屏中央，就要使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心，光屏中心大致在同一高度。

（2）當(dāng)蠟燭在20cm處時(shí)，蠟燭距離凸透鏡30cm，而凸透鏡的焦距是10cm，所以蠟燭在2倍焦距以外，因此成倒立縮小的實(shí)像，所成的像在1倍焦距和2倍焦距之間。

（3）當(dāng)蠟燭和光屏位置互換之后，蠟燭在1倍焦距和2倍焦距之間，光屏上應(yīng)該成倒立放大的實(shí)像。

（4）當(dāng)蠟燭在56cm處時(shí)，蠟燭距凸透鏡6cm，在1倍焦距以內(nèi)，成正立放大虛象，可制成放大鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是a，b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，則a，b兩種物質(zhì)密度之比為 ，如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【改編】某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈L1和“12V 36W”的燈L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，其中一只燈能正常發(fā)光，另一只沒有達(dá)到額定電壓．由此可知電源電壓為________V，若并聯(lián)，干路最大電流是 A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)一拉力計(jì)，如圖，硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧電阻不計(jì)，P與R1間摩擦不計(jì)）定值電阻R0=5Ω，ab是一根長(zhǎng)5cm電阻為25Ω的均勻電阻絲，電源電壓為3.0V，電流表量程為0～0.6A，當(dāng)不拉環(huán)時(shí)，滑片剛好位于a端，已知彈簧伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系如圖。

（1）改裝后的拉力計(jì)的零刻度線在電流表表盤的什么位置？

（2）通過計(jì)算說明電流表表盤上0.6A處應(yīng)標(biāo)多少？

（3）分析拉力計(jì)表盤刻度是否均勻？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖18中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小林的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你完成下列問題：

（1）在右側(cè)虛線框中，畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖（2分）．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小林的解釋是錯(cuò)誤的（2分）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號(hào)鉤碼的個(gè)數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

所掛鉤碼數(shù)量N（個(gè)）

0

1

2

3

4

5

6

彈簧長(zhǎng)度L(㎝)

12.56

13.11

13.65

14.2

14.73

15.29

伸長(zhǎng)量△L(㎝)

0

0.55

1.09

1.64

2.17

2.73

（1）在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個(gè)記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是 ；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,所用刻度尺的分度值是 ；

（2）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中畫出彈簧的伸長(zhǎng)量△L 與所掛鉤碼個(gè)數(shù)N的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象可知，當(dāng)掛6個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為 ㎝（未超過彈簧的彈性限度）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度 （選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 ．

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn) 清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是 ．

A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與

是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是

．

（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問題？（寫出一個(gè)即可）

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是__________________。實(shí)驗(yàn)過程中，依據(jù)觀察到的 現(xiàn)象，判定水沸騰了。

⑵圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97


99

99

99

99

⑶根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖像。

⑷從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)時(shí)的大氣壓＿＿＿＿＿（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（13分）圖中是一種牲畜飲水用自動(dòng)裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔，底蓋A平時(shí)頂住水箱的出水孔，一旦飲水槽水位下降，浮球C受到的浮力減小，底蓋A打開，水就通過出水孔從水箱流入飲水槽。設(shè)計(jì)水箱的最高水位為60 cm，水箱出水孔橫截面積是30 cm2。底蓋A及豎桿B的總質(zhì)量是400 g，浮球C的質(zhì)量是600 g，體積是2 dm3，g取10 N／kg。

（1）寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識(shí)（至少說出2條）；

（2）通過計(jì)算說明，這個(gè)自動(dòng)裝置在水箱蓄滿水時(shí)是否能正常工作；

（3）若能正常工作，請(qǐng)分析說明影響此自動(dòng)裝置能否正常工作的因素；若不能正常工作，請(qǐng)?zhí)岢鍪乖撟詣?dòng)裝置正常工作的改進(jìn)方案。

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