如圖中，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?海淀區(qū)模擬）（1）一個(gè)500g的皮球漂浮在靜止的水面上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出皮球所受浮力的圖示．
（2）如圖2，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．
（3）如圖3所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂．并用O表明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

光速的測(cè)定在光學(xué)的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義．它不僅推動(dòng)了光學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，也打破了光速無(wú)限的傳統(tǒng)觀(guān)念，引發(fā)了一場(chǎng)物理革命，愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論．
（1）最初的光速值是根據(jù)丹麥科學(xué)家羅默的理論測(cè)出的．羅默對(duì)木星系進(jìn)行了長(zhǎng)期系統(tǒng)的觀(guān)察和研究．他發(fā)現(xiàn)，離木星最近的衛(wèi)星--木衛(wèi)一繞木星運(yùn)行，隔一段時(shí)間就會(huì)被木星遮食一次，這個(gè)時(shí)間間隔在一年之內(nèi)的各個(gè)時(shí)間里并不是完全相同的．羅默在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)說(shuō)，這是因?yàn)楣獯┰降厍蜍壍佬枰獣r(shí)間，最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)22min，已知地球軌道半徑R=1.5×108km．請(qǐng)根據(jù)羅默的數(shù)據(jù)算出光速的大�。�

（2）如圖所示是邁克爾遜用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖，圖中P可旋轉(zhuǎn)的八面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，T是望遠(yuǎn)鏡，平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)．八面鏡距反射系統(tǒng)的距離為AB=L（L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米），且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離．現(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，并緩慢增大其轉(zhuǎn)速，當(dāng)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)達(dá)到n0時(shí)，恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見(jiàn)發(fā)光點(diǎn)S，由此邁克爾遜測(cè)出光速c．請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)量光速的表達(dá)式．
（3）一車(chē)廂以速度v在水平地面上行駛，車(chē)廂底部有一光源，發(fā)出一光信號(hào)，射到車(chē)頂．已知在車(chē)廂里的觀(guān)察者測(cè)量到這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t0，如圖（a）所示．另外一個(gè)觀(guān)察者站在地面，他測(cè)量到的這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t，如圖（b）所示．研究表明不論觀(guān)察者是站在車(chē)廂里還是在地面上，車(chē)廂的高度L0都是不變的，光在車(chē)廂里和地面上傳播的速度都是c，試判斷△t和△t0哪一個(gè)更大一些，從中可以得出什么結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，將一個(gè)小鋼球放在水平地面上，請(qǐng)用示意圖畫(huà)出地面受到小球的壓力．
（2）一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．
（3）如圖3所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂l1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）一個(gè)500g的皮球漂浮在靜止的水面上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出皮球所受浮力的圖示．
（2）如圖2，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．
（3）如圖3所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂．并用O表明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2006年北京市海淀區(qū)十校聯(lián)考中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）一個(gè)500g的皮球漂浮在靜止的水面上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出皮球所受浮力的圖示．
（2）如圖2，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．
（3）如圖3所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂．并用O表明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．

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