【題目】發(fā)生月食的時(shí)候,下面說(shuō)法中正確的是( )
A. 月球的影子落在地球上
B. 太陽(yáng)、月球、地球在一條直線上,月球在中間
C. 太陽(yáng)、地球、月球在一條直線上,地球在中間
D. 月球不發(fā)光,它背著太陽(yáng)的一面向著地球了,所以地球上的人看不見(jiàn)它
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:
蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。
(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)
(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流,從而就能給鞋面上的儲(chǔ)電裝置充電,這種充電鞋墊的工作原理與A、B、C、D四幅圖那個(gè)相同
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人通過(guò)滑輪組將重物G從水中向上拉起的示意圖。已知重物G是由均勻材料制成的長(zhǎng)方體,它的底面積為0.1m2,高為10cm,質(zhì)量為60kg。裝置中所用的滑輪完全相同,所受的重力均為50N。忽略繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(g取10N/kg,ρ水=1g/cm3)……( 。
A. 繩子對(duì)物體G的拉力為0時(shí),物體G對(duì)容器的壓強(qiáng)為6000Pa
B. 人將物體G向上拉起的過(guò)程中,人對(duì)繩子的拉力最大為325N
C. 當(dāng)物體G有一半體積露出水面時(shí),它所受的浮力為50N
D. 若用該滑輪組提升質(zhì)量更大的物體時(shí),它的機(jī)械效率將變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“請(qǐng)大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的( )
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是李嵐同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。李嵐在平面鏡上放置了一個(gè)硬質(zhì)白板,且白板與平面鏡相互垂直。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們從白板前的不同方向都可以看到白板上光的軌跡,這說(shuō)明光在白板上發(fā)生了______________反射;而光照射在平面鏡上經(jīng)過(guò)反射進(jìn)入我們的眼睛后,我們會(huì)感覺(jué)非常刺眼,這說(shuō)明光在平面鏡上發(fā)生了______________反射。
(2)李嵐讓一束光沿AO貼著紙板射到平面鏡上時(shí),她會(huì)在紙板上看到反射光OB的軌跡。實(shí)驗(yàn)時(shí),她三次改變?nèi)肷浣嵌鹊拇笮,并將?shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)整理成下表。請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。
根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得出,光的反射規(guī)律是:在反射現(xiàn)象中,入射光線與反射光線和法線都在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè),反射角_______________入射角。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成20°角.太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球需要500s,地球與太陽(yáng)間的距離為km. 2011年12月10晚出現(xiàn)了近幾年來(lái)“最美月全食”(如圖),它的形成可以用光的來(lái)解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你指出圖1甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是 .
(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示,此時(shí)水的溫度是℃;
(3)圖2圖(填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況.分析表中數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水的沸點(diǎn)為℃.
(4)水在沸騰過(guò)程中,溫度將(填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣(物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
(5)加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn),水燒開(kāi)所需時(shí)間太長(zhǎng),其原因可能是:(寫(xiě)出一種)
(6)該裝置中石棉網(wǎng)的作用是;燒杯上“紙蓋”的作用是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“破鏡不能重圓”是因?qū)⒉AШ掀饋?lái)時(shí),鏡子斷裂處絕大多數(shù)分子距離 ______ ,分子間沒(méi)有 ______ .
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