物質(zhì)是由__________和原子等微粒組成的，原子的結(jié)構(gòu)與太陽系相似，它的中心是原子核，在原子核周圍有一定數(shù)目的_________繞核運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《重力 力的示意圖》課時跟蹤訓練 題型：單選題

g＝9.8N/kg，所表示的意思是( )

A. 物體所受的重力是它的質(zhì)量的9.8倍

B. 1kg就是9.8N

C. 質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力是9.8N

D. 質(zhì)量是9.8kg的物體，受到的重力是1N

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 知識點與同步訓練 題型：填空題

如圖所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當于一個　　透鏡，通過鏡頭所成的像是　　（選填“實像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 知識點與同步訓練 題型：實驗題

小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材．

（1）小華先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處，調(diào)整平行光源，使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡A的焦距為______cm；

（2）小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗，實驗前應(yīng)先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)到____；

（3）保持凸透鏡A的位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示．此實驗現(xiàn)象可說明______（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）的成像特點；

（4）保持蠟燭位置不變，小華用凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此可以判斷：凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距（選填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《探索更小的微粒 宇宙探秘》課時跟蹤試卷 題型：填空題

如圖所示，在吹一個表面畫有許多斑點的氣球時會發(fā)現(xiàn)，隨著氣球的鼓起，斑點間的距離在不斷變化。從任何一點出發(fā)，其他的點都可以以它為中心向四周散開，并且距離越遠散開的速度越快。如果我們把這個氣球比作宇宙，試回答下列問題。

（1）根據(jù)多譜勒效應(yīng)，當星系靠近觀察者時，見到的星光光譜線向頻率高的藍光方向移動，反之則向紅光方向移動．把氣球上的斑點看作一個個星系，并選定一個作為太陽系．當我們把氣球逐漸吹起時，以太陽系為觀測中心，我們觀測到的星系大多在向 ________光方向移動，也就是說它們都在______（靠近/遠離）太陽系，并且距離太陽系越遠的星系移動的速度越______（快/慢）。

（2）實驗說明大多數(shù)星系之間的距離都在_______，由此推測宇宙正處于______之中。

（3）這種研究宇宙的方法是__________。

A．對比法 B．類比法 C．模型法 D．控制變量法。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《探索更小的微粒 宇宙探秘》課時跟蹤試卷 題型：單選題

能比較方便地用來表示銀河系大小的長度單位是（ ）

A. 光年 B. m C. nm D. km

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《氣體的壓強》課時練習 題型：填空題

做托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)水銀面上方是________，而管外水銀面上受到________的作用，管外水銀面的________支持著管內(nèi)的水銀柱，所以水銀柱產(chǎn)生的壓強就等于________。

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級上冊物理 第一章 常見的運動 單元練習 題型：綜合題

最近，南京服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺上線了“共享汽車”服務(wù)，如圖所示時“共享汽車”中的某品牌純電動汽車，它不僅環(huán)保，而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8．

（1）某市民駕駛該車行駛在回家的路上，若以該車為參照物，路旁的樹木是_____（選填“運動”或“靜止”）的．

（2）該車以36km/h的速度勻速行駛6min，求通過的路程_________．

（3）一輛空車靜止在水平地面上時，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2 ， 已知車對地面的壓強是1.2×105Pa，求空車的質(zhì)量 _________．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《走進分子世界》課時跟蹤練習 題型：單選題

美麗的泉城濟南，山清水秀、景色宜人。以下對泉城美景的描繪，能用“分子動理論”解釋的是（ ）

A. 千佛山，山林云遮霧罩 B. 趵突泉，泉水騰空跳躍

C. 植物園，園內(nèi)花香濃郁 D. 大明湖，湖面波光粼粼

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