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圖中椅子下面裝有可滾動的小輪。下列說法中不符合物理規(guī)律的是：（ ）

A.椅子腿下的輪子，能夠減小移動時的摩擦

B.椅子運動的速度越來越小，是由于椅子受到的阻力越來越大

C.腳蹬地后迅速抬起，椅子仍能運動， 是由于慣性的緣故

D.人坐在椅子上腳向前用力蹬地，椅子向后運動，是由于物體間力的作用是相互的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年浙江杭州拱墅區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某興趣小組探究滑動摩擦力大小與壓力、重力是否有關，設計的實驗裝置如圖所示。將質量不計的白紙放在水平放置的臺式測力計上，再在白紙上放金屬盒，金屬盒連接固定在墻上的彈簧測力計。興趣小組進行了3次實驗，實驗步驟和數據記錄如表所示。請回答下列問題：

實驗步驟

臺式測力計示數F/N

金屬盒重力G/N

彈簧測力計示數f/N

①

把金屬盒放在質量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數

4.8

4.8

1.9

②

接著，將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數

3.2

4.8

1.2

③

接著，往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數為4.8N，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數

4.8

6.4

1.9

（1）下列情況中，能最方便的通過對彈簧測力計讀數測出滑動摩擦力大小的是 。

A．白紙、金屬盒都必須勻速運動

B．白紙必須勻速運動，要等金屬盒停止運動

C．白紙、金屬盒都必須停止運動

D．白紙運動可以不勻速，要等金屬盒停止運動

（2）要判斷重力的大小是否直接決定摩擦力的大小，應對比步驟 。

（3）通過本次實驗探究，可得出的結論： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川簡陽鎮(zhèn)金學區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面與溫度、內能、熱量的有關說法中不正確的是（ ）

A.熱量不能從內能少的物體傳給內能多的物體

B.物體放出熱量，溫度不一定會降低

C.冰在融化過程中溫度不變，但內能要增大

D.電動機工作一段時間后溫度要升高，是因為對它做了功

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

（4分）在水平面上推而不動的小車共受到____個力的作用；

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

某物質的質量與體積的關系如圖所示，該物質的密度是 kg/m3．由該物質構成的體積為4×10-5m3的實心物體，重是 N.（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）

A．物體受到力的作用就會運動

B．做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

C．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變

D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧錦州實驗學校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）如圖甲是小東同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小東將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 （選填“相同”或“相反”），并通過調整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

（2）當小卡片平衡時，小東將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小東的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是 。

A．減少了摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧錦州實驗學校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據你的生活經驗，下列說法符合實際的是 ( )

A．一只雞的質量20kg

B．一個成年人重60N

C．兩個較小雞蛋重約10N

D．一名中學生站立時對地面壓強約104Pa

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇宜興周鐵學區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（ ）

 

A．測量前將天平放在水平桌面上

B．調節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處

A．測量前將天平放在水平桌面上

B．調節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處

C．用手直接加減砝碼

D．所測物體質量可以超過天平最大測量值

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