【題目】設(shè)計(jì)簡易實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系(實(shí)驗(yàn)室只能提供一塊電流表),寫出實(shí)驗(yàn)所需要的其他器材和實(shí)驗(yàn)步驟.
【答案】實(shí)驗(yàn)器材:電源,小燈泡兩個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)步驟:
【提出問題】并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系.
【猜想與假設(shè)】并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】分別把電流表接在電路中點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),測量電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個小燈泡,再次測量,看看是否還有同樣的關(guān)系.把三次測量的結(jié)果記錄在表格中.
【得出結(jié)論】并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
【交流與評估】設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還有哪些不足?
【解析】
先畫出實(shí)驗(yàn)電路圖根據(jù)電路圖即可確定實(shí)驗(yàn)所需的器材。根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟分別來完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)步驟包括:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論,交流與評估等。本題的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)部分,在實(shí)驗(yàn)時,要分別測量各支路以及干路的電流,然后比較它們大小關(guān)系。為了結(jié)果的普遍性,實(shí)驗(yàn)過程中要更換規(guī)格不同的燈泡重新實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:電源,小燈泡兩個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
【提出問題】
并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系。
【猜想與假設(shè)】并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】分別把電流表接在電路中A點(diǎn),B點(diǎn),C點(diǎn),測量電流,看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個小燈泡,再次測量,看看是否還有同樣的關(guān)系。把三次測量的結(jié)果記錄在表格中。
【得出結(jié)論】
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
【交流與評估】設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還有哪些不足?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在測量某鐵塊的重力時,發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計(jì)的量程,為了測出該鐵塊的重力,他找來木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):
步驟一:將細(xì)線系在木棒的A位置,并在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,如圖甲所示;
步驟二:使用彈簧測力計(jì)測量前,應(yīng)對它進(jìn)行______;
步驟三:在木棒左端掛上鐵塊,右端用彈簧測力計(jì)豎直向下拉,如圖乙所示。
(1) 步驟一中“在木棒左端繞上適量細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡”的目的是為了防止________對測量結(jié)果的影響。
(2) 步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則該鐵塊的重力是_____牛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B與像完全重合,說明像與物___________。
(3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明所成的像是_________像。
(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的___________關(guān)系。
(5)移動蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是_____________________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)中還需要________,用來測量像與物到玻璃板的________。
(7)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小________;像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識,平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:像與物關(guān)于鏡面______________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動能的大小與哪些因素有關(guān)?
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時,具有相同的_____________。
②選用圖甲探究的是動能與__________________________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_________。
③選用圖乙探究的是動能與___的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機(jī)用的電動機(jī),L是冰箱內(nèi)的照明燈,下列說法中正確的是
A. 冰箱門打開時,S2是斷開的,燈與電動機(jī)串聯(lián) B. 冰箱門打開時,S1與S2閉合,燈與電動機(jī)并聯(lián)
C. 冰箱門關(guān)上時,燈自動熄滅,S1就自動斷開 D. 冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定溫度時,S1就自動斷開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是( 。
①序號“1”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測得的
②序號“4”的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為2:1
③序號“2”和“5”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測電阻R,不是定值電阻
④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系
A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和爸爸一起參加一個游戲活動。活動要求是:兩名成員分別站在如圖所示的模木板上,恰好使木板水平平衡。
(1)若小明和爸爸的對木板的作用力分別為400牛和800牛,小明站在距離中央支點(diǎn)2米的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡?
(2)若小明和爸爸同時站在了木板的中央,他們同時開始勻速背向行走且保證木板保持水平位置平衡,小明與爸爸速度行走的速度之比應(yīng)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量小車在固定斜面上運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____(選填“大”或“小”)一些。
(4)由圖可知:小車在A,B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車,其車架的材料技術(shù)指標(biāo)如下表所示。此表所示的四種材料中,鋁合金的密度為_____________________克/厘米3;相同質(zhì)量的情況下,______________材料的體積最小。若該款單車車架體積一定,需車架輕盈且強(qiáng)度強(qiáng),可選用此表中的______________作為車架材料最合適。
材料 | 鉻鋁鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能(強(qiáng)度) | 強(qiáng) | 較弱 | 較強(qiáng) | 強(qiáng) |
密度(千克/米3) | 7.9×l03 | 2.9×l03 | 4.3×l03 | 1.6×l03 |
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