【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過觀察________________反映壓力的作用效果.
(2)分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素是_____________,可初步得出結(jié)論:________.
(3)下列實(shí)例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是________________(填字母).
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重 D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙
(4)將兩個(gè)完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時(shí)壓力的作用效果與圖乙相比____(選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”).若將這兩個(gè)完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上,則此時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)________________.(選填“變小”、“變大”或“不變”)
【答案】海綿的凹陷程度 受力面積 當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 C 相同 不變.
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果,這種研究問題的方法稱為轉(zhuǎn)換法;
(2)分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象,圖中壓力相同,受力面積不同,因此,實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素是受力面積,可初步得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)A.菜刀要經(jīng)常磨一磨,是在壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng),不合題意;
B.書包要用寬的背帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng),不合題意;
C.汽車限重,是在受力面積一定時(shí),控制壓力,因此沒有應(yīng)用前面的結(jié)論,符合題意;
D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙,是在壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng),不合題意。
(4)將兩個(gè)完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時(shí)與圖乙相比其壓力和受力面積同時(shí)增大一倍,則壓力的作用效果相同;即壓強(qiáng)不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】涔天河水庫擴(kuò)建后的最大壩高達(dá)到了113m。若修好蓄水后某次水面距壩頂相距13m時(shí),求:
(1)壩底受到水的壓強(qiáng);
(2)如這時(shí)正好有一根質(zhì)量為24kg,體積為40dm3木塊漂浮在水面上,求木塊此時(shí)受到的浮力及木塊露出水面的體積。
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【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.
(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機(jī)械中的________;
(2)圖中R是電學(xué)中的什么元件________;
(3)油量表是用________表改裝的;
(4)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),R的電阻值將________,對(duì)電流的阻礙作用將________,此時(shí)電路中的電流將________.(選填“增大”或“減小”).
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【題目】小華在課外探究彈簧的長度與外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼的質(zhì)量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針的位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是__________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是:___________;
(3)小華作出了如下圖 所示的三個(gè)圖像,正確的是_______(填序號(hào))。
A. B. C.
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【題目】汽車在行駛過程中,急剎車后,會(huì)滑行一段距離才能停下來。汽車滑行的距離究竟與哪些因素有關(guān)呢?小夢學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將小車分別放在同一光滑斜面的不同高度度處,讓它由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行離s,測量結(jié)果記錄在下表中。請(qǐng)你參與到小組探究中,一起完成下列問題。
(1)在同一水平木板上,比較_________就可以比較出小車到達(dá)水平面時(shí)速度的大小。
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知汽車滑行的距離與車速_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),與路面的______________有關(guān)。
(3)利用此裝置模擬研究汽車超速帶來的安全隱患時(shí),你的做法是________________________。
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【題目】如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂.貨物移動(dòng)的距離s與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為594 N,此斜面的長為5 m,高為1 m,這箱貨物重為1 500 N.
(1) 0~5 s內(nèi),這箱貨物處于__________狀態(tài),工人所做的功為_____________J.
(2)拉力做功的功率是多大___________?
(3)該斜面的機(jī)械效率是多少__________ ?
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【題目】在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下
①金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白 紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 臺(tái)式測力計(jì)示數(shù) F1/N | 金屬盒總重力 G/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù) F2/N |
① | 3.6 | 3.6 | 1.2 |
② | 2.4 | 1.0 | |
③ | 3.6 | 4.8 | 1.2 |
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變________________(選填“壓力”或“重力”).
(2)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為________________N.
(3)與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下_________不是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng) B.測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
C.實(shí)驗(yàn)更容易操作 D.實(shí)驗(yàn)原理更合理
(4)比較實(shí)驗(yàn)步驟________________(填表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
(5)本實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小還與以下________________有關(guān).
A.拉紙的速度
B.紙面粗糙程度
C.金屬盒與紙的接觸面積.
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【題目】共享單車方便了市民出行,更成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。如圖所示,王叔叔每天騎共享單車上班,取車時(shí)他用手機(jī)攝像頭掃描共享單車的二維碼后單車自動(dòng)開鎖。下列說法正確的有
A. 手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
B. 裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)通過超聲波把單車位置信息傳遞給用戶手機(jī)
C. 共享單車的坐墊很大,是為了減小壓強(qiáng)
D. 共享單車車把手的花紋凹凸不平,是為了增大摩擦
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【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A.當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為_____A,R2的電功率為_____W.為了保障電路安全,_____兩個(gè)開關(guān)不能同時(shí)閉合.
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