如下圖所示，各表的量程，每大格、每小格表示多少電壓值？表盤讀數(shù)各是多少？

答案：
解析：

　　解：甲表：量程為3 V，每大格1 V，每小格0.1 V，讀數(shù)1.8 V．

　　乙表：量程為15 V，每大格5 V，每小格0.5 V，讀數(shù)9 V．

　　分析：從圖中可以看出甲表使用了“3”“－”接線柱，量程為3 V，每大格1 V，每小格0.1 V，指針指到18個小格應(yīng)為1.8 V．乙表使用“15”“－”兩個接線柱，量程為15 V，每個大格為5 V，每個小格為0.5 V，指針指在第18個小格應(yīng)為9 V．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“伏安法測電阻”的實驗課中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池、3個已知阻值的電阻RL（5歐、8歐、12歐）、1只最大阻值為10歐的滑動變阻器、被測電阻，2個開關(guān)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干．實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如下圖），每個方案只變化一種元件或改變狀態(tài)，且四個組的變化都不相同，并都順利完成了實驗．依據(jù)實驗方案回答：

（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，該方案是
乙或丙
乙或丙
小組的；
次數(shù)
科學(xué)量		123
電壓/V1.53.04.5
電流/A0.100.200.31
（2）為達(dá)到多次測量電流和電壓值的目的，乙小組在實驗中操作時需要更換
RL
RL
；
（3）上述四個實驗方案最佳的是
丙
丙
小組．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（帶解析） 題型：計算題

如下圖甲所示為某型號汽車的自動測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓恒為24V，R0=10Ω，A為油量指示表（一只量程為0～0.6A的電流表），RX為壓敏電阻，它的上表面面積為10cm2，其他阻值與所受壓力的變化如下圖乙所示，當(dāng)油箱加滿油時，油量指示表的示數(shù)如下圖丙所示。

（1）當(dāng)RX所受壓力為零時，RX的阻值為多少？
（2）當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時，油量指示表的指針指向某一位置，求此位置所對應(yīng)的電流值是多少？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）油箱裝滿油時，油對RX的壓力與壓強(qiáng)各為多少？

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：計算題

如下圖甲所示為某型號汽車的自動測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓恒為24V，R0=10Ω，A為油量指示表（一只量程為0～0.6A的電流表），RX為壓敏電阻，它的上表面面積為10cm2，其他阻值與所受壓力的變化如下圖乙所示，當(dāng)油箱加滿油時，油量指示表的示數(shù)如下圖丙所示。

（1）當(dāng)RX所受壓力為零時，RX的阻值為多少？

（2）當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時，油量指示表的指針指向某一位置，求此位置所對應(yīng)的電流值是多少？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）油箱裝滿油時，油對RX的壓力與壓強(qiáng)各為多少？

 

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：實驗題

        李明同學(xué)為了探究“消耗電能多少與電壓和電流大小的關(guān)系”，他用“控制變量法”設(shè)計了兩個實驗，實驗中用到的儀器有：蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器、兩個電壓表、兩個電流表、兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各裝一根阻值不相等的電阻絲R1、R2，且R1＞R2，瓶塞中插一根兩端開口的細(xì)玻璃管�！　�
（1）實驗1：裝置和電路如圖（a）、（b）所示。實驗中通過觀察細(xì)玻璃管中煤油上升的高度來判斷燒瓶中煤油溫度的變化量，其依據(jù)是：_________________________________；用煤油溫度的變化量來判斷消耗電能多少，其依據(jù)是_____________________________。因此，細(xì)管中煤油上升的高度可作為判斷消耗電能多少的依據(jù)。該實驗是在通電時間相同的情況下，保持了_______不變，研究________與_______  大小的關(guān)系。
（2）實驗2：探究“消耗電能多少與電流大小的關(guān)系”。李明同學(xué)在實驗1用到的儀器中，去掉了兩電壓表V1、V2，改用兩電流表A1、A2，并且改變了實驗電路的連接。請你根據(jù)實驗?zāi)康模谙聢D所示虛線框中畫出他在實驗中所采用的電路圖。

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科目：初中物理 來源：2011年浙江省紹興市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

在“伏安法測電阻”的實驗課中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池、3個已知阻值的電阻RL（5歐、8歐、12歐）、1只最大阻值為10歐的滑動變阻器、被測電阻，2個開關(guān)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干．實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如下圖），每個方案只變化一種元件或改變狀態(tài)，且四個組的變化都不相同，并都順利完成了實驗．依據(jù)實驗方案回答：

（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，該方案是    小組的；
次數(shù)
科學(xué)量		123
電壓/V1.53.04.5
電流/A0.100.200.31
（2）為達(dá)到多次測量電流和電壓值的目的，乙小組在實驗中操作時需要更換    ；
（3）上述四個實驗方案最佳的是    小組．

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