6．今年冬天合肥又出現(xiàn)了較長時(shí)間的霧霾天氣，嚴(yán)重影響了人們的健康和行車安全，從物理學(xué)角度看，“霧”是由下列哪種物態(tài)變化形成的（　�。�
A．液化B．凝華C．升華D．汽化

分析 物態(tài)變化有六種類型：物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．

解答 解：霧是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了六種物態(tài)變化，都是基礎(chǔ)性的，要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示的電路，電源電壓為12V，R2為24Ω．問：
（1）只閉合開關(guān)S時(shí)，通過R2的電流是多大？
（2）兩開關(guān)都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.1A，求通過R1的電流是？
（3）R1的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖冬天人們常用的電熱暖手寶來取暖，這是通過熱傳遞方式改變手的內(nèi)能；暖手寶內(nèi)部通常采用水，這是利用水的比熱容大的屬性，使保暖時(shí)間更長；當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至80℃，需要吸收的熱量為1.26×105J[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]，為了使用更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)是串（串聯(lián)/并聯(lián)）起來使用的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示是燭焰上S發(fā)出的三條特殊光線，其中SA經(jīng)過左側(cè)焦點(diǎn)，SB經(jīng)過光心．SC平行于主光軸，請(qǐng)畫出這三條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí)感到竿燙手，這是通過做功的方法使竿的內(nèi)能改變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零．
（2）如圖乙所示是小林同學(xué)連接好的實(shí)物圖，閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最左端（選填“左端”或“右端”）．
（3）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小林同學(xué)畫出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙．根據(jù)圖象提供的信息，小燈泡的額定功率為0.625W．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小林同學(xué)想到在歐姆定律的學(xué)習(xí)中學(xué)到，通過某導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比，而觀察圖丙所示的I-U圖象卻不是直線，你認(rèn)為這其中的原因是燈泡燈絲的電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某同學(xué)在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：6V 鉛蓄電池組、一塊電流表、一塊電壓表、額定電壓為2.5V 的待測小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線，規(guī)格為”50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動(dòng)變阻器．實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖1甲所示．

（ 1）正確連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，然后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑片小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是燈泡斷路．
（2）排除故障后，閉合開關(guān)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V 時(shí)，電流表示數(shù)如圖1乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過燈絲的電流為0.28 A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（3）為順利完成實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 1A的滑動(dòng)變阻器．：
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表損壞，現(xiàn)場沒有可換的電壓表，教師給了該實(shí)驗(yàn)組一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻，一只單刀雙擲開關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出不用電壓表也能測出額定電壓為2.5V 的小燈泡額定功率的電路圖，畫在圖2方框中．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明所在小組用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律：
他們按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1206.7倒立、縮小的實(shí)像
2157.5
31010倒立、等大的實(shí)像
47.5倒立、放大的實(shí)像
54-正立、放大的虛像
（1）由序號(hào)3可知此凸透鏡的焦距為5cm．
（2）仿照表格，寫出實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大小為15cm．
（3）一位同學(xué)將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走遠(yuǎn)視眼鏡，屏上的像變模糊了，此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)光屏或?qū)⑾灎T遠(yuǎn)離 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭越燒越短，你將看到屏上的像向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀不變 （填“變化”或“不變”），但像的亮度將變暗 （填“不變”“變亮”或“變暗”）．
（6）小明將蠟燭由距此透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5 cm．因?yàn)楫?dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí)，像距稍大于焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某白熾燈標(biāo)有“220V100W”，則其正常發(fā)光時(shí)的電阻為484Ω，若將其接在110V的電源上，其實(shí)際電功率為P1；若讓實(shí)際電流達(dá)到額定電流的一半時(shí)，其實(shí)際電功率為P2，則會(huì)有P1＞P2（選填“＞”“＜”或“=”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案