【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).哲熙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

（2）連接電路后，他測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中，甲、乙、丙所示.根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_______

（寫出關(guān)系式即可）

（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，哲熙采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，他還可以采用的方法是：_______.

【答案】斷開改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

【解析】

（1）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開關(guān)要斷開；

（2）甲和乙電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以I1=0.5A、I2=0.5A；

丙電流表的量程為0～3A，分度值0.1A，所以I=1A；

可見在誤差允許范圍內(nèi)，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即：；

（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，除了采用更換不同燈泡的方法外，還可以采用改變電源電壓的方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，玻璃板豎直放置在水平面上,玻璃板前后放有兩支相同的蠟燭A和B.為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 _____的環(huán)境中進(jìn)行 (選填“較亮”或“較暗")。點(diǎn)燃蠟燭A,小心移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合時(shí)，發(fā)現(xiàn)像與物的大小______; 像與物的連線與玻璃板______; 為了證實(shí)平面鏡成像特點(diǎn)的可靠性，應(yīng)采用下列哪一項(xiàng)操作______ (選填“A”或“B")。

A.保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

B.保持玻璃板的位置不變，改變蠟燭A和B的位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_____，白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能_____（光滑/粗糙）。

（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上_____（看到/看不到）反射光線，此時(shí)，反射光_____（存在/不存在）。

（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的_____（上部/下部）會(huì)看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線_____（在/不在）同一平面。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶，請(qǐng)求：

（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？

（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。

①本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是_____（選填“A”或“B”）

A．鋼尺伸出桌邊部分振動(dòng)發(fā)出的 B．鋼尺拍打桌面發(fā)出的

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越_____，發(fā)出聲音的音調(diào)越_____，說(shuō)明：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的_____有關(guān)。

（2）如圖乙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音的響度將會(huì)逐漸_____（選填“變大”或“變小”），并由此推理可知_____。

（3）我們?cè)谘芯?/span>“響度和什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖丙中所示的裝置。當(dāng)用小錘用更大的力敲擊音叉的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)系在細(xì)繩子上的乒乓球輕觸音叉后，彈開的幅度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），這說(shuō)明了發(fā)聲體的_____越大，產(chǎn)生的聲音響度越大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一種照明電路圖，其設(shè)計(jì)要求是：S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)（都是單刀雙擲開關(guān)），要求撥動(dòng)其中任一開關(guān)，都能改變電燈原來(lái)的發(fā)光或熄滅狀態(tài)．圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計(jì)要求，又符合安全用電要求的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率，他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài)。

（2）在測(cè)出第一次電壓2.0伏后，要使電壓達(dá)到2.5伏，滑 動(dòng)變阻器應(yīng)向______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）另一位同學(xué)小剛在實(shí)驗(yàn)中（所用電路元件與小明相同），連接電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好，你認(rèn)為上圖中與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的電路圖是________ 。

（4）若按照小剛同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量小燈泡額定電功率，電壓表的示數(shù)應(yīng)調(diào)到_________伏，此時(shí)，測(cè)得電流表示數(shù)如圖C，則小燈泡的實(shí)際功率是________ 瓦 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)小球靜止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對(duì)平衡力，如圖(a)所示。用細(xì)繩（沿斜面方向）拉住的小球也能靜止在斜面上，這時(shí)除受重力G外，小球還受到斜面的支持力N（方向?yàn)榇怪毙泵嫦蛏希┮约凹?xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力T，如圖(b)所示。小紅和小明決定研究當(dāng)小球靜止在斜面上時(shí)，斜面對(duì)小球的支持力N以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力T的大小情況。他們用兩個(gè)重力不同的光滑小球進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用臺(tái)式測(cè)力計(jì)測(cè)量支持力N，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力T。每一組實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們先將支持面水平放置，然后改變支持面與水平面的夾角，并保持拉力T的方向始終沿斜面向上，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

甲球 乙球

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

夾角θ

支持力N (牛)

拉力T (牛)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

夾角θ

支持力N (牛)

拉力T (牛)

1

0°

6.0

0

6

0°

10

0

2

30°

5.2

3.0

7

37°

8.0

6.0

3

45°

4.2

4.2

8

45°

7.1

7.1

4

53°

3.6

4.8

9

53°

6.0

8.0

5

60°

3.0

5.2

10

60°

5.0

8.7

(1)小球甲所受的重力為_____牛，小球乙所受的重力為________牛；

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~5或7~10的斜面與水平面夾角、支持力N以及拉力T，可得出初步結(jié)論：重力一定的小球靜止在斜面時(shí)，隨著夾角增大_______。

(3)在表一(或表二)中有兩次實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的支持力N和拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的。若這一現(xiàn)象并不是偶然的，出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是：相應(yīng)兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ___________。

(4)在上述小球靜止在斜面上的情況中，小球所受的支持力N和拉力T可以用一個(gè)合力F替代，請(qǐng)你利用平衡力的知識(shí)（不計(jì)摩擦），判斷該合力F的方向：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中；從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要_____熱，但溫度________；

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的；

(3)由表可知，加熱了___分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是_____℃；

(4)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖(a)、(b)所示，則圖_____是水沸騰前的情況，圖________ 是水沸騰時(shí)的情況；

(5)表格數(shù)據(jù)糾正后，在下圖坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線

（________）

(6)他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是_________________；

(7)分析圖4所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 _______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案