分析 (1)物理學(xué)中多個(gè)因素對物體有影響,只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其它因素不變,這種方法叫控制變量法;
(2)將抽象的物理現(xiàn)象用簡單易懂的具體模型表示,這種研究方法叫模型法.
解答 解:(1)動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān),所以研究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法;
(2)將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒,這是杠桿的模型,所以采用的是模型法;
(3)功與力和沿力的方向運(yùn)動的距離有關(guān),所以研究做功快慢與哪些因素有關(guān)采用了控制變量法;
(4)在研究光的傳播時(shí),用光線表示光的傳播路徑和方向,采用的是模型法;
故2、4屬于“建立模型”法;1、3屬于“控制變量”法;
故答案為:2、4;1、3.
點(diǎn)評 對題目中的每種情況依次分析,明確每個(gè)實(shí)例采用的具體研究方法,就能順利解決.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車,在月球上只有約23.3kg | |
B. | “嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號可以用次聲波 | |
C. | 制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 | |
D. | “玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N,在月球上重為10N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 智能手機(jī) | B. | 智能微波爐 | C. | MP4播放器 | D. | 數(shù)碼錄音機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
F1/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F2/N | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 | 8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理現(xiàn)象(提取原文) | 物理知識 | |
① | 車體懸浮在軌道上面 | 同名磁極相排斥,異名磁極相吸引 |
② | 沒有了輪軌激烈摩擦的噪聲 | 在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱水袋暖手,手溫度升高 | |
B. | 將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低 | |
C. | 在爐子上燒水,水的溫度升高 | |
D. | 冬天,將兩手反復(fù)搓,手變熱 |
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