19.小明同學在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射.如圖甲所示.
(1)硬紙板在本實驗中的作用是顯示光路,光束在硬紙板上的反射屬于漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”).
(2)改變入射角大小做三次實驗后將測得的數(shù)據(jù)記錄在如表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論反射角等于入射角;
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(3)小科也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他在紙板B上沒有看到反射光線,此時反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內.

分析 (1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里;
(2)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角可知圖中反射角,反射角隨入射角的變化而變化;
(3)由光的反射定律知,反射光線,入射光線,法線在同一平面內.

解答 解:(1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:反射角等于入射角;
(3)若紙板并未與平面鏡垂直,把一束光貼著紙板A射到O點,法線將會不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線.但此時反射光線、入射光線和法線仍在同一平面內.
故答案為:(1)漫反射;(2)反射角等于入射角;(3)在.

點評 本題考查了探究光的反射的實驗.光的反射遵循反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居法線的兩側,反射角等于入射角,光路是可逆的.

練習冊系列答案
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9.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時( 。
A.電流表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

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10.(一)小剛在探究“力與物體運動的關系”的實驗中,提出了“運動物體如果不受外力的作用,會一直運動下去嗎?”的問題,如圖1所示,他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度,然后測量小球的運動距離.

(1)實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑,其目的是小球達到斜面底部的速度是相同的.
(2)根據(jù)這個實驗可以得出的結論是:水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,運動狀態(tài)改變越慢,小球運動越遠
(二)小剛同學為了參加體育考試,想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底得摩擦力大.
(1)如圖2甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,緊接著用同樣的芳芳拉動牛筋底運動鞋.
(2)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將這兩種鞋均放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖2乙所示,當他水平向左拉動木板時,鞋受到的摩擦力的方向為水平向左(填“水平向左”或“水平向右”)
(3)小剛在實驗中存在著一個明顯的缺陷,該缺陷是沒有保持兩次實驗壓力相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.電荷的定向移動形成電流.在金屬導體中,是負電荷(選填“正電荷”或“負電荷”)的定向移動形成了電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖所示的幾個實驗.你認為能夠完成這個探究目的是( 。
A.
把罩內的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.
用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.電動機是利用電磁感應原理工作的
B.物體振動的頻率越高,音調越高
C.沿粗糙斜面加速下滑的物體,勢能減小,動能增大,機械能守恒
D.不受力的物體,一定處于靜止狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.用如圖所示的實驗器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象見表:
 實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質
 1 60 12 倒立縮小實像
 2 30 15 
 3 15  倒立放大實像
 4 20 20 倒立等大實像
(1)該實驗所用凸透鏡的焦距f=10cm
(2)上表中空白處,像的性質是倒立縮小的實像,像距v=30cm
(3)當u與f的大小關系滿足u<f時,光屏上接收不到像.

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8.用如圖甲所示的裝置探究二力平衡的條件.
(1)卡片的重力可能對實驗造成了影響.如果這個卡片無法更換,我們可以把這個卡片剪得小一點以減小重力,或者通過增加鉤碼的重力的方法來減小卡片重力對實驗的影響.
(2)小明進行實驗時,在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為能不能用小明的裝置進行實驗.答:能.

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9.如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內有水及加熱元件等.使用前要先給暖手寶通電加熱,假設所消耗的電能有70%轉化為水的內能,則在額定電壓下,水由15℃加熱至自動斷電,此過程中消耗的電能是3×105J,所需要的加熱時間為600s.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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