一位同學(xué)用刻度尺測得某物體的長度為3.21dm,則該刻度尺的分度值為______,該讀數(shù)的準(zhǔn)確值為______,估計值為______.

對于“3.21dm”,“2”對應(yīng)的單位是cm,所以此刻度尺的分度值為1cm;準(zhǔn)確值是3.2dm,估讀值是0.01dm.
故答案為:1cm;3.2dm;0.01dm.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

特殊測量方法:
(1)累積法:把尺寸很小的物體______起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的______,然后______這些小物體的______,就可以得出小物體的長度.如測量細(xì)銅絲的直徑,測量一頁紙的厚度.
(2)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量.
如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度,請說出兩種方法?
(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?
(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?
(3)平移法:方法如圖

(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;(c)測鉛筆長度.
(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是小明用刻度尺測量物體A的長度,物體A應(yīng)為長度是______mm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)圖1中,該木塊長度為______
(2)圖2中,溫度計的示數(shù)是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列測量工具使用正確的是(  )
A.
測量硬幣的直徑
B.
測量水的溫度
C.
測量物體的質(zhì)量
D.
測量水的體積

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

同一長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中一次明顯是錯誤的,它是______,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示的方法常用于測量圓柱體直徑,則圖中圓柱體的直徑應(yīng)為______cm.一根細(xì)銅絲如圖2纏繞在鉛筆上,該銅絲直徑為______mm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用刻度尺測量某物體的長度為16.25cm,其中準(zhǔn)確值是______,估計值是______,所用刻度尺的最小刻度是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

記錄測量數(shù)據(jù)時,應(yīng)由______,______和______三部分組成.為了減少測量時產(chǎn)生的誤差,對一個物體的長度測量應(yīng)該______測量,然后______值才能接近真實(shí)值.

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同步練習(xí)冊答案