【題目】下列說法不正確的是( )
A.我國交流電的頻率是50赫茲
B.我國交流電的周期為0.2秒
C.指南針能指南北,是由于地磁場(chǎng)作用的緣故
D.地理的南極在地磁場(chǎng)的北極附近
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中利用聲傳遞能量的是( )
A.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位
B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C.利用超聲波給金屬工件探傷
D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面.以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是( )
A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”
B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”
C.商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”
D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象.這說明: .
(3)如果在圖丁中蠟燭像的位置上放一張不透明白紙板做屏幕(3處為點(diǎn)燃著的蠟燭),眼睛的觀察位置可以在圖丁中 (填圖中數(shù)字)處,發(fā)現(xiàn)白紙板上將 (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明: .
(4)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,有的小組用兩個(gè)相同的蠟燭,有的小組用兩個(gè)相同的棋子,用蠟燭和棋子各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),請(qǐng)你任選一個(gè)器材,說出它們的優(yōu)缺點(diǎn): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】又到了收獲芒果的季節(jié),果園里四處飄蕩著芒果的香味,這是芒果的芳香分子在做永不停息地 運(yùn)動(dòng);掛滿芒果的枝條被壓彎了,這說明力可以使物體發(fā)生 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反射光線,標(biāo)注反射角及其大。
(3)如圖3所示,S是點(diǎn)光源,人的眼睛在A處.請(qǐng)畫出點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入人的眼睛的光路圖.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D4中作出△ABC在平面鏡中的像.
(5)如圖5所示,畫出光從空氣斜射到水中時(shí)的折射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國家用照明電路的電壓為伏,各用電器之間是連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).家用電飯煲工作時(shí)是 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.
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