原子是由帶正電的 和帶負電的 構成，且正負電荷數(shù)量相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市昆山市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究彈簧的伸長量與哪些因素有關”的實驗中：

（1）小明為了“研究受到拉力時彈簧的伸長量與彈簧自身因素”的關系，他在實驗過程中應控制不變的量是： （填序號）

A．彈簧長度 B．彈簧材料 C．彈簧伸長量 D．拉力

（2）小華為了“研究彈簧的伸長量與拉力關系”的實驗中，她將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出了F﹣x的圖象（如圖所示）．

①由圖象可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加 cm．

②該圖象不過原點的原因是 ．

③分析圖象，你可以得出的結論是 ；

④該探究的結論在實際中的應用是制造了 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南京市江寧區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

物質是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由 和 組成．科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中， （選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

科學探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設”、“進行實驗與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學提出了三個猜想：

猜想1：摩擦力的大小與壓力的大小有關．

猜想2：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．

猜想3：摩擦力的大小與物體運動的速度有關．

為了驗證三個猜想，小麗同學設計了如圖所示的實驗：

（1）在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小麗應該用測力計沿水平方向拉著物體做 運動．

（2）由圖 和圖 兩個實驗可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關．

（3）由圖甲和圖丙兩個實驗可知，摩擦力的大小與 有關，其中圖丙的彈簧測力計示數(shù)如圖，讀數(shù)為 N．

（4）為了驗證猜想3是否正確，小麗同學用圖甲裝置進行了三次實驗，實驗記錄如表．

實驗次數(shù)

木塊運動速度（m/s）

彈簧測力計示數(shù)（N）

1

0.05

1.5

2

0.10

1.5

3

0.15

1.5

由實驗記錄可知，猜想3是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

（5）在實驗探究中，小麗同學應用的研究物理問題的方法是 ．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

新買的汽車里往往充滿刺鼻的氣味，說明車里有害物質分子在做 運動；不同的物質在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國研制的“全碳氣凝膠”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料，其密度僅為0.16kg/m3，則（ ）

A．1m3的該材料質量為0.16kg

B．該材料體積越大，密度越大

C．該材料制成的物品帶到太空，質量減小

D．該材料適合做打樁用的重錘

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小紅同學用彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗（木塊各面粗糙程度相同）：

（1）實驗中勻速拉動木塊的目的是利用 的知識，可以間接測出木塊受到的滑動摩擦力大�。�

（2）實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗過程

木塊對木板壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

滑動摩镲力/N

甲

5

2

2

乙

5

2

2

丙

7

2.8

2.8

①比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與 無關．

②比較 實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與 有關．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

針對靜止在水平桌面上的課本，小軍進行了下列分析，其中正確的是（ ）

A．課本對桌面壓力的大小不等于它所受重力的大小

B．課本受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用

C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力是一對平衡力

D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利．

（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個 滑輪，用來改變拉力的方向．

（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉動軸，可減小 臂，剪斷物體更省力．

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