【題目】小華和媽媽在東山森林公園騎雙人自行車游玩,小華認(rèn)為自己是靜止的是以_____為參照物,但站在地面上的爸爸認(rèn)為他是運(yùn)動(dòng)的,這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是_____的。公園東門和西門相距600m,他們從東門騎到西門,前半程的平均速度為10m/s,后半程的平均速度為15m/s,則全程的平均速度是_____m/s

【答案】媽媽(或“雙人自行車”) 相對(duì) 12

【解析】

[1]小華認(rèn)為自己是靜止的,說(shuō)明小華與所選參照物之間的相對(duì)位置沒(méi)有變化,根據(jù)題意可知,以媽媽或自行車為參照物,小華與媽媽或自行車之間的相對(duì)位置沒(méi)有變化,因此他是以媽媽或自行車為參照物;

[2]以爸爸自己或地面為參照物時(shí),小華與爸爸或地面之間的位置發(fā)生了變化,所以站在地面上的爸爸認(rèn)為他是運(yùn)動(dòng)的,這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;

[3]公園東門和西門相距600m,前半程和后半程的路程都是:

前半程的時(shí)間為:

后半程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:

全程的平均速度為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,會(huì)出現(xiàn)的后果是

A. 電流表與電壓表被燒壞 B. 電流表與電壓表都不會(huì)被燒壞

C. 只有電壓表會(huì)被燒壞 D. 只有電流表會(huì)被燒壞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后,燈泡L1、L2 ___________的(選填并聯(lián)串聯(lián)),電壓表測(cè)量的是 ___________兩端的電壓(選填“L1”“L2”電源)。若開(kāi)關(guān)閉合,兩個(gè)燈泡都不發(fā)光,電流表指針不動(dòng),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路故障可能是 ___________(選填“L1斷路“L1短路“L2斷路“L2短路),排除故障后,讀出電流表示數(shù)為0.4A,則經(jīng)過(guò)L2的電流為 ___________A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整_________

(2)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為_________V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為________A,小燈泡的額定功率為________W.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表_______(有/沒(méi)有)示數(shù),電壓表________(有/沒(méi)有)示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理課外小組探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,他們選取了海波和石蠟兩種固體,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.將溫度計(jì)插入試管中,待溫度升至40℃左右開(kāi)始,每隔2min記錄一次溫度;在海波或石蠟完全熔化后再記錄45次.記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

51

53

56

59

石蠟溫度/℃

40

41

42

44

46

48

50/p>

51

53

55

58

60

62

1)將表格補(bǔ)充完整;_____

2)下面熔化圖乙圖象中可以表示海波熔化過(guò)程的是_____,可以表示石蠟熔化過(guò)程的是_____

3)海波是_____(選填晶體非晶體),海波在第6分鐘時(shí)是_____狀態(tài);海波熔化的特點(diǎn)是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn):圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入 (鐵片/鋁片)條形磁鐵對(duì)懸在空中的回形針沒(méi)有力的作用;

(2)乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)該將導(dǎo)線接在 兩點(diǎn)間造成短路,引起熔絲熔斷;

(3)丙圖是為了研究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路:用酒精燈對(duì)電路中的一段燈絲(阻值約30Ω)加熱,觀察導(dǎo)體電阻的變化,該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是 ,改進(jìn)方案:

(4)如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁針,并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是 ,閉合開(kāi)關(guān)后為了更好地通過(guò)鐵屑客觀地描述磁場(chǎng)分布情況,接下來(lái)的操作是 ,這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力的作用下動(dòng)起來(lái)表明通電螺線管周圍有磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。

1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽(tīng)的聲音是_____(選填“A”或“B”)。

A.鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的 B.鋼尺拍打桌面發(fā)出的

2)驗(yàn)時(shí),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越_____(選填“大”或“小”),振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____,說(shuō)明:音調(diào)的高低與_____有關(guān)。

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,改變撥動(dòng)力度,則是研究聲音的__________的關(guān)系。

4)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度太長(zhǎng)時(shí),可以明顯看到鋼尺在振動(dòng),但卻聽(tīng)不到聲音,可能是刻度尺的發(fā)出了振動(dòng)頻率低于_____Hz_____。

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【題目】小明同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),

l)前面學(xué)過(guò),物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn),成縮小的實(shí)像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實(shí)像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問(wèn)題是,像的虛實(shí)、大小、正倒跟_____有什么關(guān)系?

2)如圖1所示,小明讓平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。

3)小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,若將凸透鏡放在光具座刻度25cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是_____(選填照相機(jī)、放大鏡投影儀

4)如圖3所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在_____(選填AB、C)處能觀察到蠟燭的像,像是圖4中的_____(選填“1、2、34”)。

5)如圖5所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小,像距逐漸_____。當(dāng)u>2f時(shí),物體移動(dòng)速度_____(選大于、小于等于)像移動(dòng)的速度,當(dāng)f<u<2f時(shí),物體移動(dòng)速度_____(選填大于,小于等于)像移動(dòng)的速度。

6)實(shí)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖6所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重 新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_____凸透鏡。(選填靠近遠(yuǎn)離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(甲),物體甲重20N,60N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖(乙),物體乙重60N,20N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f和物體乙受到的摩擦力f分別是

A. , B. ,

C. , D. ,

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