某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置，物體掛在了拉環(huán)上．當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，顯示為9．ON，則該物體的重為（　　）

A. 一定等于11．O N

B. 一定等于9.0 N

C. 一定小于9.0 N

D. 一定大于11．O N

C 【解析】試題分析：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)9.0N． 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級(jí)上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)試卷 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法中不正確的是（　　�。�

A. 多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

B. 由于環(huán)境對(duì)儀器影響會(huì)造成測(cè)量誤差

C. 刻度尺放歪了造成誤差

D. 估讀時(shí)偏大了會(huì)造成誤差

C 【解析】A. 多次測(cè)量求平均值可以減小估計(jì)值造成的誤差，故A正確； B. 由于環(huán)境對(duì)儀器影響，如溫度變化時(shí)直尺會(huì)熱脹冷縮，所以會(huì)造成測(cè)量誤差，故B正確； C. 刻度尺放歪了，就是錯(cuò)誤了，而不是誤差，故C錯(cuò)誤； D. 估讀時(shí)偏大了是造成誤差的原因之一，故D正確； 故C符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場(chǎng) 同步測(cè)試 題型：單選題

下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱是

A. 改變線圈中電流的大小 B. 改變線圈的匝數(shù)

C. 改變線圈中電流的方向 D. 在通電螺線管中插入鐵芯

C 【解析】通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小，線圈的匝數(shù)及是否有鐵芯插入有關(guān)，螺線管中的電流越大，螺線管的匝數(shù)越多，有鐵芯插入都可以使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，改變電流的方向只能改變通電螺線管磁場(chǎng)的方向，故選C。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：10.4飛出地球 題型：單選題

用繩子的拉力牽引著,使小球繞中心做圓周運(yùn)動(dòng),可以類比(　)

A. 地心說

B. 日心說

C. 太陽吸引各個(gè)行星

D. 以上說法都不對(duì)

C 【解析】用繩子的拉力牽引著,使小球繞中心做圓周運(yùn)動(dòng),類似于太陽吸引各個(gè)行星圍繞其運(yùn)轉(zhuǎn)，而地心說和日心說是人類認(rèn)識(shí)宇宙的一種過程，與小球繞中心做圓周運(yùn)動(dòng)關(guān)系不大。 故C正確，ABD錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：第一章 力 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示的事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是（　　）

A. 檢查相框是否掛正 B. 用力拉彈簧

C. 往墻上敲釘子 D. 往前推桌子

A 【解析】（1）A項(xiàng)圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，故A正確； （2）B是拉力，C是敲打施加的力，D是水平推力，都與重力的方向無關(guān)，故B、C、D錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中物理 來源：第一章 力 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力 B. 撐桿跳高

C. 斧頭對(duì)木柴的力 D. 下落小球受到的重力

D 【解析】A、拉力使弓發(fā)生了形變； B、壓力使桿發(fā)生了形變； C、斧頭對(duì)木柴的力改變了木柴的形狀； D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 由此可知，D中重力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同． 故選D．

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科目：初中物理 來源：北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測(cè)試卷 題型：填空題

力的做用效果表現(xiàn)在兩個(gè)方面：①改變物體的 ② 改變物體的 。

形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】 試題分析：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

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科目：初中物理 來源：北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的 （　�。�

A. 沒有物體就沒有力 B. 有受力物體時(shí)，一定有施力物體

C. 有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體 D. 只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力

C 【解析】力是物體對(duì)物體的作用，所以沒有物體就沒有力，故A正確。 當(dāng)兩個(gè)物體之間發(fā)生力的作用時(shí)，一個(gè)物體是施力物體，另一個(gè)物體就是受力物體，故B正確。 有施力物體時(shí)，一定有受力物體，物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)，也是受力物體，故C錯(cuò)誤，符合題意為答案。 一個(gè)力的產(chǎn)生至少要兩個(gè)物體，一個(gè)物體不可能產(chǎn)生力，故D正確，不符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第二節(jié) 看不見的運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試 題型：單選題

下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（ ）

A. 我國(guó)北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”

B. 春天柳絮漫天飛舞

C. 氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮

D. 端午節(jié)，粽葉飄香

D 【解析】試題分析：（1）不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)． （2）任何物質(zhì)的分子間都存在引力和斥力．物質(zhì)分子引力和斥力發(fā)生作用的距離是：當(dāng)分子間距離小于10﹣10米時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距離大于10﹣10米時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為引力． 【解析】 A、我國(guó)北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”，“沙塵”是...

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