【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,要研究導(dǎo)體電阻大小與其長度的關(guān)系,可以選用表格中的導(dǎo)體代號是( )
導(dǎo)體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
a | 1.0 | 0.3 | 錳銅 |
b | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
c | 0.5 | 0.6 | 錳銅 |
d | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
A.a、b
B.b、c
C.b、d
D.a、d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,甲隊(duì)拉繩的力為F1 , 乙隊(duì)拉繩的力為F2 . 比賽結(jié)束是甲隊(duì)勝,若忽略繩的質(zhì)量,甲乙兩隊(duì)拉力的大小相比較
A. F1=F2 B. F1<F2 C. F1>F2 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認(rèn)為正確的是( )
A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個(gè)小孔,吸盤仍能吸在墻面上
B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測量大氣壓強(qiáng)的值
D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 90°C水全部變成125°C水蒸氣
A. 這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小 B. 液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大
C. 水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗?D. 水分子在125°C時(shí)比90°C時(shí)熱運(yùn)動(dòng)更激烈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法,也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑.控制變量法就是一種常用的物理實(shí)驗(yàn)研究方法,如圖所示的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中不屬于這種方法的是( )
A.將兩支試管放入一個(gè)燒杯中做熔化實(shí)驗(yàn)
B.取兩根相同的蠟燭做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)
C.將兩根電阻絲串聯(lián)起來探究電熱與電阻的關(guān)系
D.用一只手捏住物體探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體)
(1)實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖 , 得出探頭浸入液體的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越 .
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn):圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連.老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的p﹣t圖象如圖乙所示.則下列描述正確的是( )
A.抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同
B.實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為101.0kPa
C.0~4s,C管中的氣體壓強(qiáng)變化最大
D.圖象③是A管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖的裝置提升重物,繩子能承受的最大拉力為120N,動(dòng)滑輪重60N,繩重與摩擦不計(jì).求:
(1)用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升?
(2)用此滑輪組提起重240N的物體,使它勻速上升,問人加在繩子自由端的拉力是多大?此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多大? 當(dāng)物體以0.5m/s的速度上升時(shí),拉力的功率是多大?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率最高可達(dá)到多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際是( )
A.一個(gè)中學(xué)生騎自行車的功率約 700w
B.人正常步行的速度約 5m/s
C.普通家用照明燈的工作電流約 2A
D.一杯水對桌面的壓強(qiáng)大約 1000Pa
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