15．常見的生活物品，具有較大硬度的是（　　）
A．鉛筆芯B．銅鑰匙C．塑料尺D．橡皮泥

分析 橡皮泥容易發(fā)生塑性形變，鉛筆芯和塑料尺容易折斷，相比銅鑰匙彈性形變后能恢復原狀，硬度較強

解答 解：A、鉛筆芯是由碳材料制成的，易發(fā)生折斷，不合題意．
B、銅鑰匙是由銅制成的，密度較大，硬度較發(fā)，相對來說不易折斷，符合題意．
C、塑料尺雖然形變后也能恢復原樣，但也易折斷，不合題意．
D、橡皮泥較軟，易發(fā)生塑性形變，形變后不能自動恢復原樣，不合題意．
故選B．

點評 本題考查物質的物理特性：硬度及其運用．要聯(lián)系生活實際來辨別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小華測量小燈泡功率的實驗，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應進行的操作是調(diào)零．
（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導線連接錯誤，導致開關沒有閉合時電壓表就有讀數(shù)．請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將其改正．
（3）正確連接電路后，當電壓表示數(shù)達到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.65W．
（4）因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大，小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大�。甈1應大于P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）老師又拿來了一阻值恒定的電阻元件R1，額定功率P額=6W，但額定電壓數(shù)據(jù)模糊．現(xiàn)提供如下器材：一個蓄電池（電壓約為6V）、一個電流表、一個定值電阻R0=10Ω，兩個單刀開關、導線若干．請你用上述器材求測出該元件的額定電壓．
a、根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在圖丁方框中．
b、請按照你設計的電路圖并且補全以下實驗步驟，寫出測量的物理量及其對應的符號．
實驗步驟：
①連接電路；
②閉合S1，斷開S2，記下電流表示數(shù)I0（則電源電壓為U=I0R0）；
③閉合S1和S2，記下電流表示數(shù)I；（即為干路電流）；
④斷開開關，整理器材．
實驗結論：U額=$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}}$．（用測量的物理量和已知物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭．仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：
（1）小汽車的外形設計成流線型（如圖1所示），當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是小汽車外型是流線型，當汽車高速行駛時，車身上方空氣流速大，壓強小，小汽車受到了一個向上的升力，減小了小汽車對地面的壓力．                                    
（2）汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻．汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的比熱容大的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是2.1×106J[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
（3）你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關？試舉一例（要求寫出設計或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）．?
示例：設計或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離．
涉及的物理知識：物體具有慣性．?
設計或現(xiàn)象：安全帶比較寬．
涉及的物理知識：增大受力面積，減小壓強．
（4）“五•一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖2所示的限速牌．小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車．???

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．探究“平面鏡成像”的實驗中．
（1）應該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）實驗時，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時為止，記下蠟燭B的位置，即為像的位置．
（3）實驗過程中，蠟燭A逐漸變短，則A的像將變小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）若將一塊與玻璃板面積相同的白紙，貼在玻璃板的正后方．則從玻璃板前方觀察，能（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖，用同樣的滑輪按甲、乙兩種方法提起相同的重物，則：
（1）使用乙圖的辦法省力，使用甲圖機械效率較高；
（2）使甲、乙兩種方法機械效率都能提高的方法是減輕動滑輪重（填一即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．（1）畫出圖甲中入射光線AO的反射光線，并標明反射角γ．
（2）畫出圖乙中蘋果的受力示意圖．
（3）標出圖丙中通電螺線管和小磁針的磁極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在水平桌面上，有甲、乙兩個相同的容器，內(nèi)盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的雞蛋分 別放人兩容器中．當兩雞蛋靜止時，兩容器中液面恰好相平，如圖所示，則（　�。�
A．液體對乙容器底部的壓強較大
B．雞蛋在甲容器中受到液體的浮力較大
C．乙容器對水平桌面的壓強較小
D．雞蛋在乙容器中受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列描述中，最接近實際的是（　�。�
A．臺燈的額定功率為220WB．人步行的速度是5m/s
C．試卷的寬度約為30dmD．一瓶普通礦泉水的質量約為0.5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示四個電路中，電阻均相等，當開關閉合時，四個電路中總電阻從小到大的排列順序正確的是（　�。�
A．①②③③B．④③②①C．②④③①D．①③④②

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