【題目】可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護了環(huán)境。電池充電時，__能轉(zhuǎn)化為化學能，用電筒照明時，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為___能

【答案】 電 光

【解析】電池充電時，消耗電能，電池內(nèi)化學物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，故電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學能，小燈泡工作時發(fā)光故將電能轉(zhuǎn)化為光能。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016廣東卷】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s。小明重450N，自行車重250N，輪子與地面的總接觸面積是2×10-7m2。圖1是速度V隨時間t變化的關(guān)系圖像，小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點。圖2是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。

（1）請問小明騎自行車在水平地面行駛時，對地面的壓強為多大？

（2）在7-12 s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力是多少？自行車克服摩擦阻力做了多少功？此時功率是多少？

（3）自行車在0-7 s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點后兩位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平方向的力F拉繩子的一端P，使物體A以2m/s的速度向左勻速運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為8N．不計滑輪、繩、彈簧的測力計的重力及繩與滑輪間的摩擦，則物體A與水平面的摩擦力及2秒內(nèi)P端移動的距離分別為（ ）

A.8N，4m
B.8N，8m
C.16N，4m
D.16N，8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東威海卷】下圖是利用電子秤顯示壓力大小反映水箱水位變化的裝置示意圖。該裝置由滑輪C，長 方體物塊A、B以及杠桿DE組成。物塊A通過細繩與滑輪C相連，物塊B放在電子秤上并通過細繩與杠桿相連，杠桿可以繞支點O轉(zhuǎn)動并始終在水平位置平衡，且DO：OE=1:2。已知物塊A的密度為1．5× 103kg/m3，底面積為0．04m2，高1m，物塊A的上表面與水箱頂部相平，物塊B的重力為 150N�；喤c軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計 （g取10N/kg，水的密度為 1．0× 103 kg/m3）．請解答下列問題：

（l）當水箱裝滿水時，物塊A的下表面受到水的壓強是多大?此時物塊A所受的拉力是多大?

（2）從水箱裝滿水到水位下降1m，電子秤所顯示的壓力示數(shù)變化范圍是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人用手拍桌子，這時的施力物體是________，受力物體是________，此時手會疼，這是由于__________對手施加了一個反作用力，說明物體間力的作用是___________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學按照如圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

物重G/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

1.0

0.7

2

1.5

1.0

3

2.0

1.3

通過分析數(shù)據(jù)，他覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大，你一定也做過這樣的實驗．回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：
（1）該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是沒有考慮和；
（2）在實驗過程中，提升重物時應(yīng)該注意 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每關(guān)閉家庭電路中的一個用電器，家庭電路中變大的物理量是（ ）

A. 總電阻

B. 總電流

C. 總電壓

D. 總功率

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【題目】裝在氧氣瓶、管道煤氣上的壓力表實質(zhì)是___，表面上標注的“MPa”實際是__（壓力/壓強）的單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016浙江臺州卷】在近代原子學說的發(fā)展過程中，有下列觀點：

①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；

②原子都是實心球體；

③正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)．

1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向，擔憂絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，如圖所示．分析實驗結(jié)果，可以否定上述觀點中的（ ）

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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