2.如圖a質(zhì)量為0.2千克的木塊輕輕放入盛滿(mǎn)水的容器,靜止時(shí)浮在水面上,則木塊受到浮力的大小為1.96牛,溢出水后,容器對(duì)桌面的壓力將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);根據(jù)圖b中輪船上的“吃水線(xiàn)”排列情況,可以判斷:印度洋海水密度小于北大西洋海水密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)因?yàn)槟緣K漂浮,知道木塊重,利用漂浮條件求木塊受到水的浮力;
(2)放入木塊后,燒杯底部對(duì)桌面的壓力不變,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$分析對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化.
(3)輪船都漂浮,受到的浮力都等于輪船受到的重力;得出了受到浮力的大小關(guān)系,由載重線(xiàn)知道排開(kāi)水的體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析河水和海水密度的大小關(guān)系.

解答 解:(1)因?yàn)槟緣K漂浮,
所以木塊受到的浮力:
F=G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N;
(2)根據(jù)漂浮浮沉條件和阿基米德原理F=G=G,放入木塊后,放入木塊的質(zhì)量等于排開(kāi)水的質(zhì)量,故杯子底部對(duì)水平桌面的壓力不變,S不變,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,此時(shí)燒杯底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變;
(3)因?yàn)檩喆。?br />所以F=G,輪船受到的浮力都等于輪船受到的重力G,
即:ρgV=G,
設(shè)北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2,輪船排開(kāi)北大西洋與印度洋的海水的體積為V1、V2,
因?yàn)闃?biāo)有W的是北大西洋載重線(xiàn),標(biāo)有S的是印度洋載重線(xiàn),
輪船排開(kāi)海水的體積:
V1<V2,據(jù)ρgV=G可知,海水的密度關(guān)系是:ρ1>ρ2
故答案為:1.96;不變;小于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)漂浮條件、阿基米德原理的了解和掌握,同時(shí)還考查了運(yùn)用固態(tài)壓強(qiáng)公式判斷壓強(qiáng)變化的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.三輛汽車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)速度是12m/s,乙車(chē)速度是600m/min,丙車(chē)速度是54km/h,則三輛車(chē)中速度最大的是丙車(chē),速度最小的是乙車(chē).

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13.滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的.如圖所示,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,那么可以將滑動(dòng)變阻器的C接線(xiàn)柱與A接線(xiàn)柱接在電路的M、N兩端.閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.

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10.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,發(fā)出聲音的音調(diào)不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),這聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的,在15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某校師生自制了一臺(tái)高、中、低三檔功率的電烘箱,電路結(jié)構(gòu)如圖所示,所選兩根電熱絲R1,R2的阻值分別為80Ω、160Ω,由于電路電壓不足,實(shí)際工作電壓為200V,求:
(1)高檔位是開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,低檔位是開(kāi)關(guān)S2閉合.
(2)這臺(tái)電烘箱以高檔位工作30min,產(chǎn)生的熱量;
(3)這臺(tái)電烘箱以中檔位工作時(shí),通過(guò)電烘箱的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中像距與物距的關(guān)系圖象,凸透鏡的焦距是10cm,若物體從B移動(dòng)到C位置時(shí),光屏上的像將小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明用圖中所示的器材做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)如圖甲所示安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行,甲圖中所示,他們實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤溫度計(jì)玻璃泡觸底、讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)錯(cuò)誤.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是縮短加熱時(shí)間;
(3)小明認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此可知,水沸騰前溫度上升的速度C
A.先快后慢      B.先慢后快     C.先慢后快再慢     D.均勻的
(4)你認(rèn)為產(chǎn)生圖乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化現(xiàn)象的原因是D(選填序號(hào));
A.整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻
B.可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失  C.水開(kāi)始汽化較慢,帶走的熱量少
D.開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
(5)由圖乙中圖象得出的結(jié)論是:水在沸騰過(guò)程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.
(6)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”,這是因?yàn)樗掷m(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度降低,大量水蒸氣液化成小水珠,就是我們看到的很多“白氣”.
(7)小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水還能從中吸熱而沸騰
(8)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
時(shí)間t(min)0510152535455565
溫度t(℃)1007155453528242222
①請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙的坐標(biāo)中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn).
②根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度,應(yīng)在22℃左右.
③根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是A
A、先快后慢    B、先慢后快    C、均勻降低  D、無(wú)法確定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.師生用來(lái)整理儀表儀容的鏡屬于平面鏡,汽車(chē)頭燈燈罩屬于球面鏡中的凸面鏡,潛望鏡中裝的是平面鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小紅同學(xué)在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái) 探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)乙圖所示裝置中電阻R1(選填“R1”或”R3”)產(chǎn)生的熱量多.
(4)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法(或轉(zhuǎn)換法)(寫(xiě)出一種即可).

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