做測定小燈泡電阻的實驗，電路圖如下右圖所示．
（1）用筆劃線代替導線，將下列實物器材連成實驗電路．（注意：兩個電表中間接線柱是較小量程，右邊接線柱是較大量程，左邊接線柱時負極，連線不能相交．）
次數(shù)
物理量		12345
U/V1.51.822.53.0
I/A0.320.380.40.480.56
R燈/Ω4.694.715.005.215.36
（2）小敏和小亮合作，改變滑動變阻器滑片位置讀出的5組數(shù)據(jù)如上表：
從這組數(shù)據(jù)我們可以看出燈泡電阻隨電壓增高而增加，其原因是______．
【答案】分析：（1）根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程，且與燈泡并聯(lián)；根據(jù)測得的電流值確定電流表的量程，且與燈泡串聯(lián)，注意電表的正負接線柱的連接；滑動變阻器的接線柱要一上一下的串聯(lián)在電路中，根據(jù)電流流向法連接實物圖．
（2）分析電壓的變化和電流的變化情況，是否成正比．并且要知道燈泡變亮，說明燈絲的溫度不斷升高．
解答：解：（1）電源的電壓為3V，所以小燈泡分得的最大電壓為3V，電壓表量程選0～3V，且與燈泡并聯(lián)；根據(jù)表中數(shù)據(jù)課可以看出通過燈泡的最大電流為0.56A，所以電流表選0～0.6A的量程，且與燈泡串聯(lián)，注意電表的正負接線柱的連接；滑動變阻器的接線柱要一上一下的串聯(lián)在電路中，根據(jù)電流流向法依次連接實物圖．

 （2）由表中數(shù)據(jù)可知，燈泡兩端的電壓與電流之比不是定值，即通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓不成正比．
燈泡的發(fā)光情況是由微亮到逐漸變亮，所以電壓越高，燈泡功率越大，溫度越高，電阻越大．
故答案為 電壓越高，燈泡功率越大，溫度越高，電阻越大．
點評：本題考查了電流表、電壓表量程的選擇和連接以及滑動變阻器的連接，還有小燈泡的電功率，通過分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，正常工作時電阻的為10Ω，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，如圖，按實驗要求，他測出了三組實驗數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如下表所示：
電壓/V 2.00 2.50 2.80
電流/A 0.27 0.30 0.32
亮度變化 暗→亮

（1）請你用筆畫線代替異線，將實物圖連接完整，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，則小燈泡額定功率是
0.75
0.75
W．從表格的數(shù)據(jù)你還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而
增大
增大

（2）若閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作均有示數(shù)，但小燈泡發(fā)光較暗，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針都不變，則可能的原因是
滑動變阻器連接錯誤，下面兩接線柱同時接入電路
滑動變阻器連接錯誤，下面兩接線柱同時接入電路

（3）另一組的小華同學使用規(guī)格相同的燈泡進行實驗，正確測得某次實驗結(jié)果如圖甲、乙，此時電壓表的示教為
2.2
2.2
V，電流表的示數(shù)為
0.24
0.24
A．
（4）小明完成實驗整理好趁器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實驗，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：A．可能是燈絲斷了；B．可能是變阻器斷路；C．可能是小燈泡短路；D．可能是電流表斷路．
報據(jù)小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表．
猜想 電流表的讀數(shù) 電壓表的讀數(shù)
如果A成立
如果C成立
（5）小剛解決疑問后，忽然發(fā)現(xiàn)有一實臉小組的電壓表0-3V檔量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率．他仔細觀察電路，發(fā)現(xiàn)電源電壓為6V恒定不變，請你幫小剛設(shè)計一個電路，把電路圖畫在虛線框內(nèi)．按照新設(shè)計的電路圖，在測定小燈泡的額定功率時，應調(diào)節(jié)滑動變阻器．使電壓表讀數(shù)為
3.5
3.5
V．

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科目：初中物理 來源：2009年四川省遂寧初中畢業(yè)學業(yè)考試物理試題及答案 題型：058

小明做“測定小燈泡額定電功率”的實臉，被測小燈泡的額定電壓為3.8 V，電阻約為10 Ω，實驗室有如下器材：電源(電壓未知)、電流表(0～0.6 A和0～3 A)、電壓表(0～3 V和0～15 V)、滑動變阻器R(10 Ω、0.5 A)、開關(guān)各一只，導線若干．

(1)如圖是小明連接的不完整的實驗電路，請你幫他將圖中未連接部分接好．要求：電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動時連人電路的阻值增大．

(2)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為________A，小燈泡的額定功率________W．

(3)實驗中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅硎緮?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明做“測定小燈泡額定電功率”的實臉，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，實驗室有如下器材：電源（電壓未知）、電流表（0～0.6A和0～3A）、電壓表(0～3V和0～15V）、滑動變阻器R（10Ω、0.5A）、開關(guān)各一只，導線若干。

　 （1）圖（甲）是小明連接的不完整的實驗電路，請你幫他將圖中未連接

部分接好。要求：電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動時連人電路

的阻值增大。

（2）在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為　　　 A，小燈泡的額定功率　　　 W。

（3）實驗中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是　　　　　　　 。

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