【題目】一個(gè)人站在平面鏡前,當(dāng)他走向平面鏡時(shí),像的大小 , 像與人間的距離。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.法拉第發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象
C.安培提出了分子電流假說
D.赫茲提出了電磁場(chǎng)理論并通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自感
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用由一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動(dòng)機(jī)B.啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),它所提供的拉力F 隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示.若一切摩擦和繩重均可忽略不計(jì),在1s~2s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為90%,則下列說法中正確的是( )
A. 在0~1s內(nèi),電動(dòng)機(jī)提供的拉力所做的功為825 J
B. 在1s~2s內(nèi),電動(dòng)機(jī)提供的拉力的功率為1500W
C. 在0~3s內(nèi),電動(dòng)機(jī)提供的拉力的功率為1275W
D. 動(dòng)滑輪重為200N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( )
A. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C. 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D. 物體溫度升高,它的熱量一定增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.75L.假設(shè)汽油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過程中,(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))求:
(1)消耗汽油的質(zhì)量為多少kg?
(2)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?
(3)若1.75L汽油完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,可以使多少kg的水升高50℃?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊有關(guān).于是他想
(1)利用幾根弦做研究,如圖1所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線______的關(guān)系.
②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇______和______兩弦線做實(shí)驗(yàn).
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.
④小明實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法是____________.
(2)請(qǐng)你據(jù)圖2判斷,在松緊相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住______點(diǎn),最低的是按住______點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)算如圖(甲)滑輪組的機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表.
滑輪組 | 鉤碼重G/N | 鉤碼提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移動(dòng)的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
(1)完成表格填寫.
(2)若在圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,減少一只鉤碼,再測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,則機(jī)械效率跟原來相比將 .(選填“不變”、“變小”或“變大”)
(3)有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,他們測(cè)算出如圖(甲)所示的滑輪組的機(jī)械效率后,請(qǐng)你在圖中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。
(2)本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外,還需測(cè)量的儀器或工具有 、 。
(3)小明測(cè)出S=78cm,t=2S,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度= m/s。
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