如圖所示，用細線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N．請在圖中畫出吊燈受力的示意圖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年四川省綿陽市中考物理試卷 題型：實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，已知待測小燈泡的額定電壓為3.8V，額定電功率估計在0.9W左右。可供選擇的電流表有：A1（量程0﹣0.3A），A2（量程0﹣3A）。

（1）連接電路時，應選用的電流表是_______（選填“A1”或“A2”）。

（2）圖甲是某小組連接的實物電路圖。圖中有一根導線連接錯誤，請在這根導線上打“×”，并在圖中改正。____

（3）改正錯誤后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器畫片，當電壓表示數(shù)為0.3V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電功率是_______W。

（4）不用電流表，另增加兩只開關(guān)和一個阻值為12Ω的定值電阻R0，該小組設計了如圖丙所示的電路圖，測量小燈泡的額定功率。正確連接電路后，斷開S3，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓電壓表示數(shù)為3.8V；然后只斷開S2，再閉合S3，讀出電壓表示數(shù)為6.5V．則測得小燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 我們怎樣區(qū)分聲音 題型：實驗題

某同學為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表：

（1）用同樣的力撥動鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動____鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在弦的長度、松緊程度相同時，振動的頻率高低與弦的____有關(guān)；

（2）為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時，他應用同樣大小的力先后撥動____和____鋼絲；

（3）先后用同樣的力撥動丙鋼絲和丁鋼絲，是為了探究振動頻率的高低與___的關(guān)系；

（4）上述實驗中所使用到的實驗方法是______________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 我們怎樣區(qū)分聲音 題型：單選題

下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)的是

A. 用力撥動琴弦 B. 給二胡的弦上涂一些松香

C. 用力敲打鼓 D. 轉(zhuǎn)動小提琴的旋鈕調(diào)節(jié)弦的松緊程度

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科目：初中物理 來源：2017－2018年度八（下）　第八單元　運動和力　專題復習測試卷 題型：實驗題

用如圖的實驗裝置，讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下，觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離，探究阻力對物體運動的影響。

如圖是對在水平面上運動小車進行的受力分析，其中正確的是______；

小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進行實驗，實驗記錄如下表。

分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是：小車受到的摩擦力越小，運動距離______；

深入分析發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由此進一步推理得出的結(jié)論是：______；

早在17世紀初期，意大利物理學家______填寫科學家名字就通過實驗和科學推理的方法研究過力和運動的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：2017－2018年度八（下）　第八單元　運動和力　專題復習測試卷 題型：填空題

物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止狀態(tài)，如圖所示。此時物體受到的靜摩擦力是____N；如果將F1撤去，物體所受合力為____N。

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科目：初中物理 來源：2017－2018年度八（下）　第八單元　運動和力　專題復習測試卷 題型：單選題

大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時的位置在（不計空氣阻力）（ ）

A. A 位置的東側(cè) B. A 位置的西側(cè)

C. A 位置 D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 第1節(jié) 長度和時間的測量 同步訓練題 題型：填空題

如圖所示是某種機械停表的實物圖，大表盤一圈度量的時間是________，分度值是________；小表盤一圈度量的時間是________，分度值是________。圖中記錄的時間是________min________s。

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科目：初中物理 來源：2018年江西省中考物理試卷 題型：實驗題

親愛的同學，你會正確使用下列儀器嗎？

（1）如圖所示，圓筒測力計使用前要校零，看清量程和_______。使用中，測得桶重為G，則該桶水重為_______G；

（2）如圖所示，是小梅同學做完實驗后的場景。請你幫助她完成實驗器材的整理：

第一步，用鑷子將砝碼從托盤上取下，_______，并將小石塊從托盤上取下，放在桌面上；

第二步，_______。

第三步，_______。

第四步，將天平放回包裝盒。

（3）如圖所示，是一種家庭常用的溫度計，又稱寒暑表，它是根據(jù)_______的規(guī)律制成的，其測量范圍是_______。

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同步練習冊答案