【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律’’的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：蠟燭（附火柴）、凸透鏡（焦距約為5cm）、光屏和光具座(標(biāo)尺的刻度范圍是“0—100cm”).

（1）如圖所示．將蠟燭和透鏡固定在圖所示的位置，點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像．

（2）當(dāng)蠟燭靠近凸透鏡時(shí)，燭焰的像將落在光屏的 （選填“前”或“后”）方．若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該進(jìn)行的操作是換焦距 （選填“更大”或“更小”）凸透鏡.

【答案】縮小 后 更小

【解析】

試題分析：（1）由圖示可知，此時(shí)的物距是大于像距的，所以此時(shí)所成的像是倒立、縮小的實(shí)像； （2）物體與像移動(dòng)的方向是相同的，蠟燭靠近透鏡時(shí)，像將會遠(yuǎn)離透鏡，所以燭焰的像將落在光屏的后方；這相當(dāng)人的遠(yuǎn)視眼，應(yīng)通過更換焦距更小的凸透鏡來使像成在光屏上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究。探究過程如圖所示。

(1)由圖甲、丙的實(shí)驗(yàn)過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是__________ N。

(2)通過分析圖中_________________兩項(xiàng)，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)有兩支溫度計(jì)（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了______（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響。

（2）百葉箱中的溫度計(jì)的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測溫物質(zhì)________的改變量相同。

（3）測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較______的液體作為測溫物質(zhì)。測量最高氣溫的溫度計(jì)應(yīng)該和_________（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的____（選填“A”或“B”）：

（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明往燒杯中倒入溫度如圖乙所示的水，他倒入此溫度的水目的是：____。

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在下表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為____℃；

②小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中____圖（選填“C”或“D”）；氣泡為什么會出現(xiàn)這樣的變化呢？答：出現(xiàn)這種變化的主要原因是：____。

③通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件：a____；b____。

④溫度不再升高，一定就是沸騰了嗎？某同學(xué)利用寒假時(shí)間在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：水溫升高到80度時(shí)，溫度就不再上升了，而且此時(shí)水里也沒有氣泡出現(xiàn)，請問可能是什么原因？答：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

A. 為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大

C. 移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像

D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，（1）兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)能與________的關(guān)系，通過比較_____________比較動(dòng)能大小，木塊因受到________最終靜止。

（2）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)_________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察如圖中儀器的測量情形，完成下列填空。

（1）圖甲中物塊的長度為 cm；

（2）圖乙量筒中液體的體積為 ml；

（3）圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃；

（4）圖丁中電能表的示數(shù)為 kW·h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校門口新搬來了一個(gè)烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭豆腐的味道，這屬于 現(xiàn)象。臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越 。

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同步練習(xí)冊答案