(2008?安溪縣質(zhì)檢)一實驗小組為進行某項探究實驗活動,課前給實驗室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準備的器材如圖所示.

用圖中的器材可探究的主題有:
A.液體內(nèi)部壓強大小與液體深度的關系;(填寫器材序號)
1,5(或4或6),9
1,5(或4或6),9
_.
B.液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關系;(填寫器材序號)
1,4和5(或4和6或5和6),9
1,4和5(或4和6或5和6),9

C.浮力大小與液體深度的關系;(填寫器材序號)
1,2,3,7,4(或5,或6)
1,2,3,7,4(或5,或6)
分析:給出了一大堆實驗器材,讓我們根據(jù)實驗器材選擇一個探究主題,這就給我們了很大的自由度,可以從中選擇最簡單的來探究,
如:A、我們探究液體內(nèi)部壓強和液體深度的關系,只要使用一杯水、液體壓強計和一把刻度尺就行.
B、探究液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關系,就要考慮不同的液體和壓強計等.
C、探究浮力大小與液體深度的關系,選擇一種液體即可,然后在考慮要用到彈簧秤、細線、金屬塊等器材.
解答:解:用圖中的器材可探究的主題有:A,液體內(nèi)部壓強大小和液體深度的關系;
需要的器材是:(5)一杯水、(9)液體壓強計和(1)一把塑料刻度尺就行;
故答案為:1,5(或4或6),9.
選探究主題B,探究實驗器材選(1)一把塑料刻度尺、(4)酒精和(5)水(或4和6或5和6),(9)液體壓強計;
故答案為:1,4和5(或4和6或5和6),9.
選探究主題C,探究實驗器材選(1)一把塑料刻度尺、(2)細線、(3)金屬塊、(4)酒精、(7)彈簧秤.
故答案為:1,2,3,7,4(或5,或6).
點評:此題考查我們根據(jù)器材設計實驗的能力,綜合性強,靈活性高,要求學生知識面廣.這也是中考時經(jīng)?嫉降模
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(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應位于
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(3)閉合開關后,移動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V,此時電流表示數(shù)如圖b所示,其示數(shù)為
0.24
0.24
A,則該小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W,小燈泡的電阻是
10.4
10.4
Ω;
(4)在實驗中若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

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