小明探究平面鏡成像時,由于平面鏡成______像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一枝點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一枝未點燃的同樣的蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像的位置______.這在物理學(xué)中稱作______法.
物體在平面鏡中成虛像,虛像不能用光屏承接.
用透明玻璃代替平面鏡,將一枝點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一枝未點燃的同樣的蠟燭放在玻璃后面,玻璃板后面的蠟燭也像點燃一樣,未點燃的蠟燭和點燃蠟燭的像完全重合,說明物像大小相等.這種用相同的物體代替的方法是等效替代法.
故答案為:虛;重合;等效替代.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

人站在平面鏡前,將自己的右手伸開,四指向上,手心對著自己的臉.則他看到自己的右手在平面鏡中的像應(yīng)是下圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

同學(xué)們在做“平面鏡成像特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把水平位置的直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎直放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中
(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡是為了______;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是______像;
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時.它的像______(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小楓實驗小組在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是______.
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明______.
(3)小楓在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴______(選填“可能”或“不可能”)被點燃.
(4)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論?______.
(5)他們發(fā)現(xiàn),小紅一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實驗的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你選擇的理由:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某人站在平面鏡前1.5m處,鏡中的像離他本人______m遠(yuǎn),如果他向鏡子前進(jìn)0.5m,則像與他本人的距離將______(填“增大”或“減小”)______m遠(yuǎn).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于實像和虛像,下列說法錯誤的是(  )
A.針孔照相機和普通照相機一樣,都是光線經(jīng)折射后成倒立縮小的實像
B.只有倒立的像才是實像
C.只有縮小的像才是實像
D.實像可以用照相機拍照,而虛像則不能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一點燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)要研究玻璃板成像的特點,關(guān)鍵的問題是設(shè)法確定像的位置.仔細(xì)想想,實驗時具體的做法是______,我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而可以說是采用了______的科學(xué)研究方法.
(2)某同學(xué)在實際實驗中測量如下數(shù)據(jù),并記錄在下表中.
實驗次數(shù)點燃蠟燭到鏡面距離(cm)點燃蠟燭的高度(cm)鏡后蠟燭到鏡面距離(cm)鏡后蠟燭應(yīng)有高度(cm)
110121012
214101410
3188188
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:①______.②______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時:
(1)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是______,這是為了______.
(2)在尋找蠟燭像的位置時,小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是______.

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同步練習(xí)冊答案