11.多多同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)他的操作如圖(1)所示,其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部.
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖(2)所示,為98℃.
(3)分析圖(3)所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變.
(4)某小組的水在很短的時(shí)間內(nèi)就沸騰了,寫出一個(gè)可能的原因:水的質(zhì)量少或水的初溫高.
(5)如圖(a)、(b)中,是同學(xué)們觀察到的水的情景,其中(a)是沸騰時(shí)的情況.

分析 (1)要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)從圖中能看出溫度計(jì)的分度值是1℃,然后根據(jù)液面到達(dá)的刻度即可讀數(shù).
(3)水的沸騰圖象的特點(diǎn)是沸騰前溫度是上升的而沸騰過程中溫度保持不變;
(4)掌握影響水沸騰時(shí)間的因素:知道水的量越少、水的初溫越高水沸騰所用的時(shí)間越少;
(5)水沸騰前和沸騰時(shí)都會(huì)從水底冒出氣泡,但一種緩慢、一種劇烈,且在溫度和形態(tài)變化上也有不同;

解答 解:(1)讀圖可看出,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部,這是不允許的;
(2)從圖中能看出溫度計(jì)的分度值是1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)是98℃.
(3)由圖(3)所示圖象可知,液體沸騰的特點(diǎn)就是在沸騰的時(shí)候雖然繼續(xù)吸熱,但是溫度保持不變.
(4)水沸騰所用的時(shí)間很短,所以可能是水的質(zhì)量少或是水的初溫很高.
(5)水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時(shí),又同時(shí)有一部分水蒸氣會(huì)馬上液化成水,所以氣泡少,且會(huì)在上升過程中變小,因此圖(b)是沸騰前的情形;
水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱,形成圖(a)的情形.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部;(2)98;(3)吸熱但溫度保持不變;(4)水的質(zhì)量少或水的初溫高;(5)(a).

點(diǎn)評(píng) 溫度計(jì)的使用規(guī)則與讀數(shù),是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)的基本要求.同時(shí),學(xué)會(huì)觀察和分析水溫與時(shí)間的變化圖象,是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容.本題考查的知識(shí)面比較廣,但是沒有多大的難度,只要知識(shí)夠扎實(shí),還是很容易做對(duì)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖2所示的實(shí)物圖,要求:當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示.

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