下列做法中，符合安全用電要求的是（ ）

A. 能用銅絲代替保險(xiǎn)絲 B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開

C. 只有低于220V的電壓對(duì)人體才是安全的 D. 使用試電筆時(shí)，手要與筆尾金屬體接觸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)19.1“家庭電路”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示為小紅手拿試電筆檢測電路的示意圖，其中正確的是 ________圖。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“長度與時(shí)間的測量”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�

A. 正常人脈搏的跳動(dòng)每次的時(shí)間約為10s

B. 中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s

C. 八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為10kg

D. 我們的教室的長度約為10m

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列做法中符號(hào)安全用電原則的是

A. 用濕手撥動(dòng)開關(guān) B. 將三線插頭中較長插頭扳完后，插入電路中使用

C. 雷雨天氣，人在高樹下避雨 D. 電燈開關(guān)接在火線和電燈之間

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于生活用電常識(shí)的說法中，不正確的是（ ）

A．使用測電筆時(shí)，手指不能碰到筆尾的金屬體，以免觸電

B．冰箱的金屬外殼要接地

C．家庭電路中開關(guān)應(yīng)接在用電器與火線之間

D．發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)于杠桿的原理，我國古代也很注意研究，在古書《墨經(jīng)》中就對(duì)桿秤作了科學(xué)的說明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤，通過觀察和測量知道：桿秤上標(biāo)有刻度，提紐在B點(diǎn)，秤鉤在A點(diǎn)，O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)（為零刻度點(diǎn)，在B點(diǎn)左側(cè)）。用刻度尺量出OA=l1，OB=l2。

（1）秤鉤不掛重物時(shí)，秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡，則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的__________側(cè)（選填“左”、“右”或“不確定”）。 設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m，則桿秤自身重力（不含秤砣）和它的力臂的乘積是__________。

（2）物理小組利用空瓶（空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些）、細(xì)線和原有秤砣測出原秤砣的質(zhì)量。方法是：用細(xì)線系在空瓶上并置于__________點(diǎn)，慢慢往瓶中加沙子，如果桿秤恰能平衡，相當(dāng)于新做了一個(gè)秤砣，再把它掛在秤鉤上，移動(dòng)原秤砣位置至桿秤平衡，秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。

（3）物理小組通過查資料得到“如果杠桿受兩個(gè)阻力，杠桿的平衡條件是：F動(dòng)l動(dòng)=F阻l阻+F′阻l′阻，如圖所示”。則上一問中實(shí)際上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測得秤砣質(zhì)量，方法是：設(shè)想有兩個(gè)完全一樣的原秤砣甲、乙，將甲置于A點(diǎn)，乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn)，桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知，量出長度l1、l2后，只須從B點(diǎn)起向右量出長度__________，該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題 題型：填空題

在探究"杠桿平衡條件"的實(shí)驗(yàn)中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié).某小組得到的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________(用文字或符號(hào)表述均可)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測評(píng)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是

A. 電流表斷路 B. 電壓表斷路 C. R2斷路 D. R1斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________ 不變（填“R1”或“R2”）．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是_________Ω；多次測量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的________

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)綜合試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行，在“保持電阻不變”這一步，實(shí)驗(yàn)要求是

A. 保持R′的滑片位置不動(dòng) B. 保持R不變，調(diào)節(jié)R′滑片到不同的適當(dāng)位置

C. 保持R的電壓不變 D. 保持電路中的電流不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案