（2013?泰州模擬）汽車剎車后不會立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂?!--BA-->
慣性
慣性
，車速會逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
分析：（1）汽車剎車后，先前的牽引力消失卻不會立即停下，即仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，這與慣性的相關(guān)知識有關(guān)，應(yīng)利用此知識點(diǎn)分析；
（2）車速會逐漸變小說明是力作用的結(jié)果，思考力的作用效果的相關(guān)知識就可以找到正確的答案．
解答：解：
（1）汽車剎車后不會立即停下，這是因?yàn)槠嚤緛砭吞幱谶\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)汽車剎車后，由于慣性汽車還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；
（2）力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，車速會逐漸變小，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
故答案為：慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
點(diǎn)評：本題涉及的知識點(diǎn)有慣性、力的作用效果、摩擦力，綜合性較強(qiáng)，要熟練掌握相關(guān)的知識，會應(yīng)用它解決生活中的實(shí)際問題，知道物理知識與生活息息相關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
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（2013?泰州模擬）將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，對此有下列幾種猜想，其中可能的是（　　）
①燈L2的電阻太小    ②燈L2兩端電壓較大    ③通過L1、L2的電流不等  
④燈L1、L2額定功率不同  ⑤燈L2的燈絲斷了，燈座未短路    ⑥燈泡L2的燈座被短路．

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（2013?泰州模擬）在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施合理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?泰州模擬）小明利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他使用的器材有：兩節(jié)干電池，阻值為5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值電阻、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

（1）根據(jù)圖甲所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．（連接過程中注意電表量程的選擇）
（2）連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，開關(guān)閉合前將滑片移至最
左
左
（左或右）端．
（3）正確連接好電路后，小明首先將R1接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
①小明將用R2替換R1接入電路，接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
，讀出電流表的示數(shù)．
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好．請你幫他找出一種可能的原因
滑動(dòng)變阻器最大阻值過小
滑動(dòng)變阻器最大阻值過小
．③針對②中的問題，在只利用現(xiàn)有器材和保持R3兩端的電壓為1.5V的前提下，怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，再測一組數(shù)據(jù)以完成該實(shí)驗(yàn)．請寫出你的辦法
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變
．
（4）在正確完成該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
在電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比

（5）用圖甲所示的電路還可以做的實(shí)驗(yàn)有
探究電流與電壓的關(guān)系
探究電流與電壓的關(guān)系
．（舉一例）

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