【題目】如圖所示,電源電壓U和小燈泡的電阻均保持不變。當(dāng)只閉合S3時(shí),小燈泡剛好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)只閉合S1、S3,并調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,通過(guò)電阻箱的電流為I;只閉合S2,并調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值在R的基礎(chǔ)上增大10Ω,此時(shí)小燈泡的功率為其額定功率P的,電阻箱功率為0.4W,下列說(shuō)法正確的是
A. I=0.2AB. U=6VC. R=20ΩD. P=1.8W
【答案】ABD
【解析】
A.當(dāng)只閉合S3時(shí),燈泡L與電流表串聯(lián),小燈泡剛好正常發(fā)光,則電源電壓等于小燈泡額定電壓,額定電流為0.3A;當(dāng)只閉合S1、S3時(shí)電阻箱與燈泡L并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,由并聯(lián)分流可得通過(guò)電阻箱的電流I為:
0.5A-0.3A=0.2A
故A正確;
BCD.只閉合S2時(shí)電阻箱與燈泡L串聯(lián),此時(shí)小燈泡的功率為其額定功率P的,即
整理可得:
即
因?yàn)榇?lián)電路電流相同,因此此時(shí)電阻箱阻值為:
因此
R=40Ω-10Ω=30Ω;
只閉合S1、S3時(shí)電阻箱與燈泡L并聯(lián),并聯(lián)電路各支路電壓等于總電壓,因此電源電壓為:
U=IR=0.2A×30Ω=6V;
只閉合S3時(shí),燈泡L與電流表串聯(lián),小燈泡額定功率為:
故BD正確,C錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小娜想要用天平和量筒測(cè)量一種玻璃水的密度。
(1)把天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)游碼未歸零時(shí)天平已平衡。當(dāng)游碼歸零為了使天平再次平衡,小娜應(yīng)向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡,使天平平衡。
(2)小娜使用調(diào)好的天平測(cè)量燒杯與玻璃水的總質(zhì)量,砝碼克數(shù)和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,其質(zhì)量為_____。
(3)將燒杯中玻璃水一部分倒入量筒中,量筒中液面位置如圖乙所示,則量筒中玻璃水的體積為_____cm3.用天平測(cè)量燒杯與剩余玻璃水的總質(zhì)量為38g,則玻璃水的密度為_____kg/m3。
(4)在兩次測(cè)量質(zhì)量時(shí),小娜發(fā)現(xiàn)都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼,則對(duì)測(cè)量玻璃水密度的結(jié)果_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生影響。
(5)小娜想用另一種方法粗測(cè)玻璃水密度,于是找來(lái)了刻度尺、水、圓柱形杯、平底試管(試管壁、底厚度忽略不計(jì))等器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①向圓柱形杯中加適量水,把試管放入水中豎直漂浮,如圖丙所示,用刻度尺測(cè)量試管浸人水中的深度h1。
②向試管中緩緩倒入玻璃水,讓試管慢慢下沉,當(dāng)試管底剛剛接觸圓柱形杯底時(shí)停止向試管倒入玻璃水(試管對(duì)圓柱形杯底無(wú)壓力),如圖丁所示,用刻度尺測(cè)量圓柱形杯中水的深度h2
③從圓柱形杯中取出試管,用刻度尺測(cè)量_____(填“試管”或“圓柱形杯”)中液體深度h3。
④玻璃水密度的表達(dá)式為ρ玻璃水=_____(已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)表)。
加熱的時(shí)間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定____ 的位置,再調(diào)整固定___ 的位置(選填“A”或“B”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____________來(lái)反映煤油和菜籽油釋放熱量多少的。
(3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________ 。
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果會(huì)偏____(“大”或“小”),為什么? ______________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接串聯(lián)電路的過(guò)程中,下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是(______________)
A.電壓表正負(fù)接線柱接反了按照電路圖連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開(kāi)始依次連接燈L1,L2和開(kāi)關(guān)S,最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)
(2)如圖甲圖所示,實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格________ (填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(3)在閉合開(kāi)關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,原因是________________。糾正錯(cuò)誤后,該同學(xué)所測(cè)L1兩端的電壓如圖丙所示,則L1兩端的電壓為_______ V。
(4)小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚(yú)按照甲圖連接的實(shí)物圖丁是___________ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”),此時(shí)閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為________ V。
(5)排除故障后,小魚(yú)完成了實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和;②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小芳和小魚(yú)互相交流:
A.小芳指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的,造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_________。另外,小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是________。
B.為了節(jié)省時(shí)間,利用原來(lái)圖甲的電路圖,在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并把接線改接到C接點(diǎn)上。這個(gè)方法________(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端的電壓,理由是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(每小格均等長(zhǎng))、鐵架臺(tái)、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為1N的鉤碼。
(1)為了便于測(cè)量力臂要將如圖甲所示杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往_____(選填“左”或“右”)調(diào);
(2)杠桿調(diào)節(jié)好后,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F1和阻力F2,對(duì)應(yīng)的力臂為L1和L2,由此可得杠桿的平衡條件為:_____。實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____(選填“A”或“B”):
A.取平均值減少誤差
B.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè),則杠桿_____(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
(4)如圖1所示,用細(xì)繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力F為_____N;保持杠桿平衡,將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時(shí),拉力F大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(5)在生活、生產(chǎn)中經(jīng)常應(yīng)用到杠桿的平衡條件,例如用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。某次用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),如圖2所示,則物體的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓可調(diào)節(jié),定值電阻R=10Ω,小燈泡標(biāo)有“4V 2W”(燈泡電阻不變) ,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣。
(1)小燈泡的電阻為多大?
(2)只閉合S1時(shí),通過(guò)R的電流為I;只閉合S2并保持電源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,通過(guò)R的電流為0.5I,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入的電阻為多大?
(3)只閉合S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和電源電壓,要求電壓表示數(shù)為2V,則電源可調(diào)節(jié)的最大電壓和最小電壓分別為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正立方體,放在水平桌面上,甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為40帕和20帕,則對(duì)桌面壓力較大的為_____(選填“甲”或“乙”),如果把乙放在的甲上面,如圖(b)所示,則乙對(duì)甲的壓強(qiáng)大小為_____帕,甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小為_____帕。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究液體吸收的熱量與液體種類的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如下圖實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中,分別盛有_____和初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)完全相同的酒精燈分別對(duì)它們加熱,使它們升高相同的溫度,并記下所需的加熱時(shí)間.
(2)實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈加熱是為了使水和煤油_____.
(3)由圖所示的是水和煤油升高相同溫度時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,由此可得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,水比煤油吸收的熱量_____.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出兩種液體的溫度與加熱時(shí)間圖像,由圖乙可知圖像b對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a時(shí),電磁鐵的左端為S極
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a時(shí),小磁針靜止時(shí)B端為N極
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)
D.當(dāng)開(kāi)關(guān)S由a到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)不變,則電磁鐵的磁性增強(qiáng)
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