(2013?建寧縣質(zhì)檢)如圖是探究動(dòng)能大小與某些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中鋼球從斜面頂滾到斜面底的過(guò)程中,鋼球的
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為鋼球的動(dòng)能.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
物塊移動(dòng)距離的長(zhǎng)短
物塊移動(dòng)距離的長(zhǎng)短
知道動(dòng)能的大。
(3)圖(a)和(c),探究的問(wèn)題是
同一物體的動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系
同一物體的動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系
分析:(1)掌握動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,根據(jù)能量的變化情況進(jìn)行分析;
(2)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,鋼球的動(dòng)能大小是通過(guò)對(duì)木塊做的功的多少體現(xiàn)的;
(3)比較兩圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)并結(jié)合鋼球滾落高度對(duì)速度的影響進(jìn)行分析.
解答:解:小球在斜面上具有重力勢(shì)能,滾下時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小球推動(dòng)木塊的距離來(lái)判斷其動(dòng)能的大小;
(3)由a、c知,兩小球下面的不同高度滾下,到達(dá)底面的速度不同,對(duì)木塊做的功不同,說(shuō)明動(dòng)能不同,所以探究了動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系.
故答案為:(1)重力勢(shì);(2)物塊移動(dòng)距離的長(zhǎng)短;(3)同一物體的動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):此題探究影響動(dòng)能大小的因素,考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)下列能源在利用時(shí)對(duì)環(huán)境污染最大的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象中,利用做功改變內(nèi)能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)用下列簡(jiǎn)單機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,其中用力最大的是(均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)用電熱水壺加熱質(zhì)量1kg的水的過(guò)程中,電熱水壺將
能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,此時(shí)水溫升高了80℃,則水吸收的熱量是
3.36×105
3.36×105
J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)在做海波熔化的實(shí)驗(yàn)中:

(1)試管中海波熔化時(shí)吸熱,溫度保持不變,此時(shí)溫度如圖乙所示為
48℃
48℃

(2)由實(shí)驗(yàn)得到海波的熔化過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知海波是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)AB段海波是
固態(tài)
固態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案