【題目】如圖所示是小美家一個(gè)能吹冷熱風(fēng)的家用電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路.圖中A是吹風(fēng)機(jī),B是電熱絲.若閉合開(kāi)關(guān)________,吹出的是冷風(fēng);若閉合開(kāi)關(guān)________,吹出的是熱風(fēng).(兩空均填“S1”“S2”或“S1和S2”)一次洗完頭后,小美想用電吹風(fēng)來(lái)吹干頭發(fā),當(dāng)她把電吹風(fēng)的插頭插入插座時(shí),家里的空氣開(kāi)關(guān)就“跳閘”了,原因可能是電吹風(fēng)插頭內(nèi)部發(fā)生了________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5伏。當(dāng)電鍵S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5伏,則此時(shí)燈與的燈絲電阻之比為________;已知兩燈絲的材料和長(zhǎng)度相同,則燈________的燈絲更粗一些。若將兩燈并聯(lián)在同一電路中, 與的兩端電壓之比為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
B. 家庭電路中總電流過(guò)大,是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
C. 如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器
D. 電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上,很多科學(xué)家根據(jù)理性的分析和科學(xué)的思考對(duì)未知現(xiàn)象做出過(guò)預(yù)言。牛頓通過(guò)用萬(wàn)有引力的理論計(jì)算曾大膽預(yù)言:地球因自轉(zhuǎn)會(huì)在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個(gè)扁球體。1735年,法國(guó)科學(xué)院派了兩支探險(xiǎn)隊(duì),分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測(cè)量地球的準(zhǔn)確形狀,返回時(shí)報(bào)告了與牛頓預(yù)言相符的結(jié)果。對(duì)此,哲學(xué)家伏爾泰不以為然,他嘲笑探險(xiǎn)隊(duì)道:“你們歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),遠(yuǎn)涉蠻荒為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況!”。
1)牛頓對(duì)力學(xué)的研究做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。如圖,蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),如果人受到的力全部消失,將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?某同學(xué)提出了如圖猜想,他依據(jù)的科學(xué)原理是 _______________;
2)對(duì)于上述歷史事件,體現(xiàn)出的科學(xué)本質(zhì)是(_________)
A.科學(xué)結(jié)論是否正確需要實(shí)驗(yàn)證實(shí)
B.牛頓的預(yù)言因?yàn)橛欣硇缘姆治鲆欢ㄊ钦_的
C.科學(xué)知識(shí)不是一成不變,需要不斷的完善和修正
D.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩大小相同的透鏡,當(dāng)一束平行光沿它們的主光軸照射,在另一側(cè)放上光屏,并移動(dòng)光屏,在光屏上得到最小最亮的亮點(diǎn),同時(shí)用刻度尺測(cè)出光屏上的亮點(diǎn)到透鏡的距離,如圖甲、乙所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 這兩個(gè)透鏡都是矯正近視眼的透鏡
B. 甲、乙對(duì)光線有會(huì)聚作用,但甲的焦距小于乙的焦距
C. 如果將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在離它們60cm外,光屏上得到清晰的實(shí)像,甲的像距要大些
D. 相同大小的凸透鏡,越厚的凸透鏡焦距越大,說(shuō)明其折光能力差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“3.8V 1.5W”的字樣。
(1)按如圖甲所示的電路圖將圖乙中的實(shí)物連接完整。
(______)
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)出耀眼的光,然后很快熄滅了,此時(shí)發(fā)現(xiàn):電流表_____示數(shù),電壓表_____示數(shù)。
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),更換燈泡后,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____
A.閉合開(kāi)關(guān)
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至阻值最大端
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)將電流表的示數(shù)填入下表中。
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
電流I/A | 0.33 | _____ | 0.40 |
(5)按照正確的操作,得到了如上表所示的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定電功率是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,且將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),圖中的電磁鐵
A. a端是N極,磁性增強(qiáng) B. b端是N極,磁性增強(qiáng)
C. a端是S極,磁性減弱 D. b端是S極,磁性減弱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是用與焊接塑料水管的熱熔器,其電路如圖乙所示,加熱電阻R1=66Ω、R2=176Ω,S1是手動(dòng)控制開(kāi)關(guān),S2是可隨溫度自動(dòng)跳轉(zhuǎn)的溫控開(kāi)關(guān),R0是特殊限流電阻,熱熔器加熱時(shí)R0的電阻較大,LED指示燈發(fā)紅光,保溫時(shí)R0的電阻較小,LED指示燈發(fā)綠光,已知LED燈發(fā)光時(shí)兩端電壓保持不變.
(1)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),熱熔器處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);
(2)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),R1的功率______R2的功率(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)發(fā)紅光時(shí)LED燈的電流______發(fā)綠光時(shí)LED燈的電流(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)保溫狀態(tài)時(shí)加熱電路的電功率為_______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示是家庭電熱水壺銘牌.為了測(cè)量它燒水時(shí)的實(shí)際功率,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6L、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開(kāi)關(guān),測(cè)得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時(shí)間是3.5min.同時(shí)觀察到家中電能表(見(jiàn)圖)轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)(r).已知水的比熱容【c=4.2×103J/(kg℃)】.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,求:
(1)電水壺中水吸收的熱量;
(2)電水壺?zé)膶?shí)際功率。
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