【題目】根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,圖中小明和小華的觀點(diǎn)__________(小明正確/小華正確/都正確/都錯(cuò)誤),你認(rèn)為力是______________________的原因。
【答案】 都錯(cuò)誤 改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】根據(jù)牛頓第一定律知道:當(dāng)物體不受任何外力作用時(shí),物體可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);因此力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以小明和小華的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
如果不推小車(chē),小車(chē)就會(huì)停下來(lái)不是因?yàn)闆](méi)有受到力,而是因?yàn)槟Σ磷枇κ剐≤?chē)由原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài)。車(chē)原來(lái)運(yùn)動(dòng),受到摩擦力就會(huì)停止運(yùn)動(dòng),原來(lái)是靜止的,不受力時(shí)就會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)。所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故小明的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
風(fēng)吹樹(shù)搖,是因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣對(duì)樹(shù)施加了力的作用,樹(shù)由靜止變?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng);風(fēng)停樹(shù)靜是因?yàn)榭諝庾枇κ箻?shù)由原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài),若沒(méi)有空氣阻力,樹(shù)就會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以說(shuō)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,故小華的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是
A. 該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃
B. 該溫度計(jì)的分度值是0.1℃
C. 常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D. 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)(最大刻度為5 N)拉著木塊在長(zhǎng)木板上沿直線(xiàn)勻速運(yùn)動(dòng)(如圖所示)。試問(wèn):
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為________N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為________N。
(2)如果在木塊上再加一個(gè)砝碼,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________,滑動(dòng)摩擦力將________(前兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。這一事實(shí)說(shuō)明:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】崇左市八大小區(qū)陸續(xù)交房入住,小華家安裝的電熱水器銘牌如表所示
(1)為安全起見(jiàn),電熱水器應(yīng)選用圖中的________插座(選填“甲”或“乙”)
(2)該電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電阻多大____?
(3)熱水器裝滿(mǎn)水,正常工作時(shí)電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,要使水溫從20℃升高到70℃,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間____?(已知c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩小組同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組電源的電壓為_______V。
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙所示)。由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為_______V,該組所選用定值電阻的阻值為 _______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇如圖裝置研究“二力平衡的條件”,針對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的說(shuō)法中,正確的是
A. 研究對(duì)象選用鐵片比紙片好
B. 滑輪既可以改變拉力的方向,也可以改變拉力的大小
C. 研究對(duì)象所受拉力的大小,能通過(guò)所掛鉤碼個(gè)數(shù)進(jìn)行比較
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),研究對(duì)象做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)比靜止?fàn)顟B(tài)研究更方便
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)了討論( )
甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像
乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時(shí),應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離
丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”
。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線(xiàn),進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是:___________(只寫(xiě)一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變_______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:_______________。
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