如圖是家用電熱壺及銘牌，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg．℃）．求：

（1）電熱壺正常工作時(shí)的電阻．

（2）電熱壺正常工作3min，放出的熱量是多少？．

（3）如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收，能否把1kg水從20℃加熱到100℃？

  


(1) R=U2/P=(220V)2/1000W=48.4Ω

   (2) Q放=W=Pt=1000w×3×60s=1.8×105J

   (3) Q吸=cm(t-t0)= 4.2×103J/（kg．℃）×1Kg×(100℃-20℃)

          =3.36×105J

∵Q放< Q吸      ∴不能把1kg水從20℃加熱到100℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）

A、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高

B、溫度高的物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈，具有的熱量多

C、夏日，在陽(yáng)光照射下地面溫度高于海水表面溫度，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D、固體分子之間的作用力比液體小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)，則此時(shí)：

A．小虎的推力小于箱子受到的阻力

B．小虎的推力大于箱子受到的阻力

C．小虎對(duì)箱子做了功

D．小虎對(duì)箱子沒(méi)有做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對(duì)電路的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長(zhǎng)管班長(zhǎng)”。這里描述的是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)是學(xué)�！碍h(huán)境保護(hù)課外活動(dòng)小組”成員。在一次對(duì)周邊水污染情況的調(diào)查中，他對(duì)污水的密度進(jìn)行了測(cè)量。其探究步驟如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。

（2）將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如圖甲所示，則量筒中污水的體積為_(kāi)_____cm3。

（3）用天平測(cè)出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)______g。

（4）污水的密度為_(kāi)______ kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


爺爺與小麗進(jìn)行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時(shí)間是小麗所用時(shí)間囊的2倍。若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的

A．W1：W2=1：1        B．W1：W2=4：1    

C．P1：P2=1：1          D．P1：P2=4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患。為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖8所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆赺________(填“絕緣體”或“導(dǎo)體”)。當(dāng)井蓋丟失時(shí)，燈泡發(fā)光報(bào)警，當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與_______(填“上”或“下”)靜觸點(diǎn)接觸，電磁鐵的上端是_________極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理知識(shí)是從實(shí)際中來(lái)的，又要應(yīng)用到實(shí)際中去，沒(méi)有物理學(xué)就不會(huì)有今天的科技發(fā)展，下列技術(shù)及其應(yīng)用中說(shuō)法正確的是：                          （ ▲ ）

A．新型電熱毯的電阻絲是用超導(dǎo)體材料制成的

B．LED燈中的發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體材料制成的

C. 人們利用超聲波的反射制成的聲吶來(lái)測(cè)量地球到月球的距離

D. 用納米陶瓷粉制成的陶瓷耐高溫，可惜太脆，一撞就碎

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理興趣小組用遙控汽車做了如下實(shí)驗(yàn)：在小車上固定一塊長(zhǎng)木板，然后把遙控汽車放到木板的一端（如圖）�？刂七b控汽車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)。該現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是      的。若以長(zhǎng)木板為參照物，小車是        （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。遙控器通過(guò)     （填“電磁波”或“超聲波”）控制遙控汽車運(yùn)動(dòng)。

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