(2009?天河區(qū)一模)下列過程中,屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是熱量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種式.
解答:解:A、克服摩擦力對木頭做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,是做功改變內(nèi)能,故不符合題意;
B、鋸木頭時(shí),鋸片發(fā)熱,即是由于摩擦力對鋸條做功,使得鋸條的內(nèi)能增加,溫度升高,即做功改變物體內(nèi)能,故不符合題意;
C、衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱,這是由于衛(wèi)星克服空氣摩擦做功,使得其自身內(nèi)能增加,溫度升高,即是做功改變物體內(nèi)能,故也不符合題意;
D、在爐子上燒開水,即熱量由高溫的火焰直接傳遞到水中,使水的內(nèi)能增加,溫度升高,故是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故該選項(xiàng)符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目.
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2
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0.44
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串聯(lián)
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(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
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