根據(jù)實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖


解析試題分析：分析電路結(jié)構(gòu)，運(yùn)用電流流向法，明確電路的基本連接方式和各元件所連接的具體位置和順序，再按順序作圖，并保證電路圖與實(shí)物圖的連接順序完全一致然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖．由實(shí)物電路圖可知，電流從電源出發(fā)，在燈泡L1右接線柱處分流，分為三股，一股經(jīng)燈泡L1，另一股經(jīng)燈泡L2，第三股后經(jīng)燈泡L3，然后匯合經(jīng)開關(guān)S最后回到電源的負(fù)極，因此三只燈泡為并聯(lián)，開關(guān)在干路中，據(jù)此作出電路圖．
考點(diǎn)：根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（1）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時(shí)間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路，用一個(gè)開關(guān)控制同時(shí)通電或斷電，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線，使電路滿足要求。
（2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流最大為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
（1）  按要求連接實(shí)物圖；

（2）  畫出相應(yīng)的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

根據(jù)電路圖將下圖中的實(shí)物連成電路.
  

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（共2分）火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

小明同學(xué)連接了如圖所示的電路，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出電路圖。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請(qǐng)將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮的樓道燈自動(dòng)控制電路，同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（10分）閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”．
更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”．進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)．用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示．1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息．

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是      ．

A．銅、銀B．鐵、銅C．銅、鋁D．鐵、鎳
（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻      （選填“具
有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的        信息轉(zhuǎn)化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0         （選填
“大”或“小”）得多．
（5）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的       ．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從中點(diǎn)向右端滑動(dòng)的過程中（  ）

A．電流表A的示數(shù)變小 B．電壓表V1的示數(shù)變大 
C．電壓表V2的示數(shù)變小 D．燈泡L變亮 

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