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聲音具有三個顯著的特性，分別是________、________和________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第五章 光現象 練習題 題型：填空題

射到平面鏡上的平行光線反射后________ 平行的（選填“可能是”“仍是”“不”）。在光反射時光路是________ ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊 第十九章生活用電單元測試卷 含答案 題型：作圖題

如圖甲所示是生活中常用的一個插線板，開關斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．請在圖乙中畫出開關、指示燈、插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊 第十九章生活用電單元測試卷 含答案 題型：單選題

家庭電路中，下列操作符合要求的是（　�。�

A. 輸電線進戶后，應先接電能表

B. 家庭電路的開關，接在零線或火線上都可以

C. 使用試電筆時，手指不能碰到筆尾金屬體，以免發(fā)生觸電事故

D. 空氣開關跳閘后，應立即合上

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第四章 聲現象 練習題 題型：實驗題

如圖所示是探究聲現象時常用的裝置，用絲線吊著一個乒乓球接觸敲響了的音叉時所發(fā)生的現象．

（1）圖中所示的實驗現象說明：________．

（2）乒乓球在實驗中起什么作用是：________．

（3）加大力度敲打音叉，會看到________的現象，你得出什么結論是：________．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第四章 聲現象 練習題 題型：填空題

課堂上老師講課的聲音是由聲帶的________ 產生的，我們能分別出不同老師的聲音，這主要是因為他們各人發(fā)出聲音的________ 不同。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第四章 聲現象 練習題 題型：單選題

正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）

A. 使二胡發(fā)出不同的音調

B. 為了獲得更好的音色

C. 為了獲得更大的響度

D. 阻止琴弦振動發(fā)聲

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊 第二十一章信息的傳遞 單元測試卷 題型：填空題

在現代信息社會，手機的使用很廣泛，外出旅游時利用手機導航來識別旅游線路，手機上顯示的線路圖象信息是通過______（選填“聲波”或“電磁波”）來傳送的．利用手機聽歌，根據聲音的___（選填“音調”、“響度”或“音色”）就能判斷出是哪位歌手．播放音樂的手機在真空玻璃罩內，罩外無聲，說明聲音_______中傳播．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊第九章《壓強》單元測試卷 題型：計算題

發(fā)生在汶川的大地震，形成了很多的堰塞湖，這些隨時都有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堤底部的水深已達到55m，水的密度為1.0×103kg/m3,

（1）求上述情況下湖底部受到的水的壓強？

（2）假設該湖堤底部各部分能承受的水的最大壓強都是6×105pa，那么，最多還能允許水面上升多少米?

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