如圖所示,在演示聲音是由物體振動引起的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開。在此實驗中小球的作用是( )

A. 使音叉振動時間延長 B. 把音叉微小的振動放大,便于觀察

C. 使音叉盡快停下來 D. 使聲波多次反射形成回音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:單選題

關(guān)于聲音的傳播,下面說法中正確的是( )

A. 聲音借助介質(zhì)以波動形式傳播

B. 聲音在真空中以很小的速度傳播

C. 聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大

D. 聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨著介質(zhì)的不同而相同

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:填空題

在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,增加試管中的水量,吹氣時聲音的_______(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)變了。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 習(xí)題鞏固練習(xí) 題型:實驗題

如圖是形狀相似的三個鋼筆筆套,它們的唯一不同就是長度不一樣,小名同學(xué)發(fā)現(xiàn):依次吹這三個筆套時,發(fā)出聲音的音調(diào)越來越低。小名在查閱資料后終于弄懂了吹筆套時,振動發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱。

問題:

(1)根據(jù)上文實驗現(xiàn)象,提一個問題:________________________________。

(2)你認為這個問題的答案是_______________________________________。

(3)事后小名根據(jù)這個實驗在課余時間制作的一個竹笛(如圖),在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲。則當(dāng)布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是____________,音調(diào)最低的位置是________________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 習(xí)題鞏固練習(xí) 題型:單選題

“達人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是

A. 音色 音調(diào) B. 音色 響度 C. 音調(diào) 響度 D. 音色 音調(diào) 響度

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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節(jié) 《測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型:填空題

(題文)如圖,圓錐體的高h為_____cm

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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節(jié) 《測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型:填空題

將下列單位換算成基本單位。

(1)5000μm =_______m (2)0.015km =_______m

(3)400cm =_______m (4)50mm =_______m

(5)5min=________s (6) 2h=_____min=________s

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科目:初中物理 來源:九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型:填空題

質(zhì)量為2 kg的金屬,溫度從25 ℃升高到105 ℃,吸收的熱量是7.52×104 J.這種金屬的比熱容是______________,查比熱容表可知,它可能是________金屬.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:單選題

學(xué)完密度知識后,一位普通中學(xué)生對自己的身體體積進行了估算。下列估算值最接近實際的是(  )

A. 30 dm3 B. 50 dm3 C. 100 dm3 D. 120 dm3

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同步練習(xí)冊答案